In This Issue:
Happy Hearts Childcare and Preschool Offers Year-Round Flexible Programming
Happy Hearts Childcare and Preschool in Spokane Valley provides preschool and pre-kindergarten options for 3-5-year-olds and a school-age program for kindergarten through fifth grade. From June through August, a summer program introduces youth to indoor and outdoor entertainment venues.
It's that kind of educational curriculum and breadth of customized child care services that attracts families to Happy Hearts.
“The consistent staff who truly care for your child, who genuinely take an interest in [your child], and that your child looks forward to seeing every day is a win in this parent’s book,” said one parent. “[It was the] best decision our family made to attend.”
Because of Happy Hearts’ focus on kindergarten readiness, that same parent said their child “walked into kindergarten well above the average student.”
Happy Hearts owner Mandy Davis said families are offered flexible care and rate options. The program curriculum, she said, meets all Washington State Early Learning and Development Guidelines. Child care workers at Happy Hearts hold teaching degrees.
“We strive to meet many kindergarten curriculum goals based on OSPI and Common Core,” said Davis. “We prepare [children] for what they will experience in their kindergarten class. We have received much feedback from students who graduated into kindergarten, and their teachers say they were well-prepared for the transition.”
Another parent said their then 3-year-old son, within a week of attending Happy Hearts, could verbally spell his name. Within three weeks, he was writing his name. He’s now able to do letter-sound and number recognition and adding and subtracting.
“Happy Hearts is all-around amazing,” the parent said.
Happy Hearts Childcare and Preschool is an Early Achievers participating program. To learn more about Early Achievers, visit the Early Achievers webpage. If you would like to be featured in this newsletter, or you would like to nominate a provider to be featured, fill out the provider nomination form.
|
Changes to Capacity Waiver Process
The requirements and process for Licensed Family Home (LFH) Capacity Waivers (formerly 13+ Capacity Waiver) have changed. DCYF heard feedback that the initial timeline did not meet the needs of children, families, and providers. As a result, all current capacity waivers will end June 30, 2025.
Beginning April 1, 2025, LFH providers can submit new capacity waiver requests if they would like to care for more than 12 total children. LFH providers will complete these requests through the WA Compass portal. All providers, even those with an existing waiver, must complete a new request. All current waivers will be in place until June 30, at which time they will end. All requests will require DCYF review and approval and will not be approved for use until July 1, 2025.
To be approved for a new capacity waiver, providers must follow the new DCYF WACs and state building code requirements. Some land use codes, for example, do not allow for more than 12 total children in care within a family home child care.
For more details, read the full Changes to Capacity Waiver Process message.
Access and Living Wage Status Update
The Washington State Legislature has tasked DCYF to submit an implementation plan to expand access to Washington's mixed delivery child care system (ESSB 5950 Section 229(31)).
The Early Care and Education Access and Living Wage Proviso Implementation Plan will outline DCYF’s plan to lower family contributions to high-quality early care and education at no more than 7% of a family’s income (a sustainable amount for a family) and uplift the early care and education workforce with a living wage and benefits.
DCYF will submit the Implementation Plan by June 30, 2025. Because the full implementation plan is not available until after the 2025 Legislative session, DCYF has prepared a Status Update Report on the plan’s progress, which will be available soon. For more information about the Early Care and Education Access and Living Wage Proviso work, please visit the webpage. For questions about the Early Care and Education Access and Living Wage Proviso, please contact DCYF’s Government Affairs team at dcyf.govaffairs@dcyf.wa.gov.
|
Positive Indian Parenting Facilitator Training
DCYF will offer Positive Indian Parenting (PIP) Train-the-Trainer courses at no cost. These trainings will begin in January 2025.
The trainings are designed to prepare facilitators to educate and support Native parents using a culturally specific approach. Developed by the National Indian Child Welfare Association (NICWA), PIP is grounded in traditional Native teachings about child rearing. The goal of PIP is to help parents explore the values and attitudes expressed in traditional child-rearing practices and apply those values to modern parenting skills.
Organizations interested in providing PIP to their community are encouraged to register. Registration preference will be given to Tribes, Native Serving Organizations, and Recognized American Indian Organizations in Washington state.
For more information, download the Training flyer or visit the Tribal Relations Training webpage.
Learn about WAC updates and DCYF Rule Making
When there are significant changes to child care WACs, DCYF must use the negotiated rule making process, which includes a public comment period. We encourage you to be a part of this important process! You can learn more with these resources:
- Participate in Rule Making, subscribe to receive notices, and offer comments on DCYF’s Rule Making webpage.
- Find current information on Rule Filings.
Remember to keep your email address updated in the provider portal, and, if you are a Child Care Center, encourage your employees to subscribe individually.
Child Care Monitor Visit Survey
In response to provider requests, DCYF is offering licensed child care providers the opportunity to complete a survey after the licensing monitor visit. This survey is intended to improve DCYF Child Care Licensing services and to gain a better understanding of provider needs. The survey is anonymous. Responses will be reviewed and analyzed by Licensing Division leadership and the Quality Assurance/Continuous Quality Improvement team.
The feedback will be used to guide practice, train Licensing staff, and inform future system enhancements. It will be generated automatically after the yearly monitor visit is complete. The tentative release date is planned for early spring 2025. Watch for a follow-up announcement with the exact release date.
Child Care Monitor Visit Checklists Now Available in WA Compass
Based on your feedback, and with a goal for improved transparency, sample monitor visit checklists can now be found in the WA Compass Provider Portal. DCYF Child Care Licensing uses different “checklists” to inspect child care premises. The checklists are tailored to individual child care programs and include only regulations applicable to the program. The newly available sample checklists are examples of base monitoring or initial checklists and are provided as a reference guide only. For instructions on accessing the checklists, please see “tip sheets” in the WA Compass Provider Portal under the “Help” tab. For support, email dcyf.providerportal@dcyf.wa.gov, or call 866-627-8929.
|
Outdoor Nature Based Curriculum Renamed
DCYF has submitted a request to update the name of the Foundational Quality Standards for Outdoor Nature-Based Child Care curriculum (referenced in WAC 110-302-0160), to honor the work of the late John McCoy (lulilaš). The curriculum is now called the John McCoy (lulilaš) Since Time Immemorial Early Learning Curriculum. These permanent rules took effect Nov. 3, 2024. More information can be found on the DCYF website.
Correction to the New Accreditation Policy Article
In the last edition of the newsletter, the number of additional points fully accredited Child Care providers can receive toward their Quality Recognition Level was incorrectly stated as 5 points. Fully accredited child care providers can receive an additional 10 points. We apologize for the error and any confusion this may have caused. The Early Achievers accreditation policy recognizes programs that have shown a commitment to quality through the accreditation process. The policy can be found on the Early Achievers Supports and Resources page, or at the DCYF Publications Library.
|
Teaching About the Holidays
Acknowledging or celebrating holidays in early learning programs can create lively and fun opportunities for connecting with families. However, holidays also pose a range of challenges to ensure that all children, families, and staff feel respected and that children learn about a diverse world. Whether or not to include any holidays in your curriculum, and what activities to use if you do, requires thoughtful decision making. Check out this useful article by NAEYC, Holidays in a Diverse World: Applying Anti-Bias Thinking to Curriculum.
Martin Luther King, Jr. Day Resources
Martin Luther King, Jr. Day falls on the third Monday in January (Jan. 20, 2025). Providers can share the significance of this national holiday and explain why our nation honors the late Civil Rights leader.
Martin Luther King, Jr. dreamed of a world where people wouldn't be judged, hurt, or treated unfairly because of the color of their skin. The National Museum of African American History & Culture developed a document full of activities to help talk, think, and make art that is about dreaming together, celebrating diversity, and fighting for justice. Visit MLK Day Resources to access these activities.
Some other resources include:
|
Free Water Testing
Child care and early learning programs in Washington state are required to test their drinking water for lead and copper when seeking licensure and every six years after. The Washington State Department of Health offers free lead and copper testing for drinking and cooking water, which fulfills WAC requirement 110-300-0235. To register for this program, fill out the interest form. Questions? Reach out to leadfreekids@doh.wa.gov.
|
Youth Garden Grants
KidsGardening offers a variety of grants to new and existing youth garden programs across the nation. The Youth Garden Grant supports school and youth educational garden projects that enhance the quality of life for students and their communities. Fifty organizations will be awarded $500 and a collection of gardening supplies for their youth-garden program. Application period ends Dec. 13, 2024. Award announcement is Jan. 21, 2025. Any organization in the United States or US Territories planning a new garden program or improving an existing one that serves at least 15 youth, 18 and younger, is eligible to apply. Visit the Youth Garden Grant webpage to learn more and apply.
|
|
 |
Free Soil Testing Event – North Bend, WA
Health Insurance Open Enrollment
NW Children’s Foundation Forum
Tell us what you think! We invite you to share your thoughts on this newsletter, ideas for articles, and your story by completing a brief survey.
To access resources and information related to new or existing early learning providers, make sure to check out our Child Care / Early Learning Provider Landing Page.
Happy Hearts Childcare and Preschool ofrece programas flexibles durante todo el año
Happy Hearts Childcare and Preschool (Guardería y Preescolar Happy Hearts) en Spokane Valley ofrece opciones de educación preescolar y prekínder para niños de 3 a 5 años, así como un programa para niños en edad escolar desde kínder hasta quinto grado. De junio a agosto, los niños participan en un programa de verano que les permite conocer lugares para actividades de entretenimiento en interiores y exteriores.
Este tipo de plan de estudios y la amplitud de servicios de cuidado infantil personalizados es lo que atrae a las familias a Happy Hearts.
“El personal constante, que realmente cuida a su hijo, que se interesa por él de forma genuina, y al que este espera ver todos los días, es un punto a favor para nosotros como padres”, dijo un padre. “Que asista allí fue la mejor decisión que tomó nuestra familia”.
Gracias al enfoque de Happy Hearts en la preparación para el kínder, ese mismo padre comentó que su hijo “comenzó el kínder con un nivel muy por encima del promedio”.
Mandy Davis, propietaria de Happy Hearts, comentó que las familias tienen acceso a opciones flexibles de cuidado y tarifas. El plan de estudios del programa, señaló, cumple con todo lo que establecen las Directrices para el Desarrollo y el Aprendizaje Temprano del Estado de Washington. Los trabajadores de cuidado infantil en Happy Hearts cuentan con títulos en enseñanza.
“Nos esforzamos por cumplir con muchos de los objetivos del plan de estudios de kínder basados en lo que establecen la Oficina del Superintendente de Instrucción Pública (Office of Superintendent of Public Instruction, OSPI) y Common Core”, afirmó Davis. “Preparamos a los niños para lo que experimentarán en su clase de kínder. Hemos recibido muchos comentarios de estudiantes que pasaron al kínder, y sus maestros nos dicen que estaban bien preparados para la transición”.
Otro padre comentó que su hijo, que entonces tenía 3 años, en una semana de asistir a Happy Hearts ya podía deletrear su nombre. En tres semanas, ya podía escribir su nombre. Ahora, es capaz de reconocer letras, sonidos, números, y de realizar sumas y restas.
“Happy Hearts es increíble en todos los sentidos”, dijo el padre.
Happy Hearts Childcare and Preschool es un programa que participa en Early Achievers.Para saber más sobre Early Achievers, visite la página web de Early Achievers. Si le gustaría aparecer en este boletín o nominar a un proveedor, complete el formulario de nominación de proveedores.
|
Cambios en el proceso de exenciones de capacidad
Los requisitos y el proceso para las exenciones de capacidad de hogares familiares con licencia (Licensed Family Home, LFH), que anteriormente se conocían como “exenciones de capacidad para 13 niños o más”, han cambiado. El Departamento de Niños, Jóvenes y Familias (Department of Children, Youth & Families, DCYF) tuvo en cuenta los comentarios de que el cronograma inicial no satisfacía las necesidades de los niños, las familias y los proveedores. Como consecuencia, todas las exenciones de capacidad actuales finalizarán el 30 de junio de 2025.
A partir del 1 de abril de 2025, los proveedores de LFH pueden presentar sus nuevas solicitudes de exención de capacidad en caso de que quieran cuidar a más de 12 niños en total. Los proveedores de LFH pueden completar estas solicitudes a través del portal WA Compass. Todos los proveedores, incluso los que ya dispongan de una exención, deben presentar una nueva solicitud. Todas las exenciones actuales estarán vigentes hasta el 30 de junio; después de esa fecha, finalizarán. Todas las solicitudes requerirán la revisión y aprobación del DCYF, y no se aprobará su uso hasta el 1 de julio de 2025.
Para obtener la aprobación para una nueva exención de capacidad, los proveedores deben seguir los nuevos Códigos Administrativos de Washington (Washington Administrative Codes, WAC) del DCYF y los requisitos del código de construcción estatal. Algunos códigos de uso del suelo, por ejemplo, no permiten el cuidado de más de 12 niños en el marco de un programa de cuidado infantil en un hogar familiar.
Lea el mensaje completo de Cambios en el proceso de exenciones de capacidad para obtener más detalles.
Novedad sobre acceso y salario digno
La Legislatura del Estado de Washington ha encargado al DCYF presentar un plan de implementación para ampliar el acceso al sistema de cuidado infantil de entrega mixta del Estado de Washington (ESSB 5950 Sección 229(31)).
El Plan de Implementación de la Disposición sobre el Acceso al Salario Digno y a la Educación y Atención Tempranas (Early Care and Education Access and Living Wage Proviso Implementation Plan) describirá la manera en que el DCYF planea reducir las contribuciones familiares a la atención y educación tempranas de alta calidad a no más del 7 % del ingreso familiar (una cantidad sostenible para una familia) y mejorar la fuerza laboral de atención y educación tempranas con un salario digno y beneficios.
El DCYF presentará el Plan de Implementación antes del 30 de junio de 2025. Dado que el plan completo no estará disponible hasta después de la sesión legislativa de 2025, el DCYF preparó un informe de actualización sobre el estado del plan, que estará disponible próximamente. Para obtener más información sobre el trabajo relacionado con la Disposición sobre el Acceso al Salario Digno y a la Educación y Atención Tempranas (Early Care and Education Access and Living Wage Proviso), visite la página web. Si tiene preguntas sobre la Disposición sobre el Acceso al Salario Digno y a la Educación y Atención Tempranas, comuníquese con el equipo de Asuntos Gubernamentales del DCYF al correo electrónico dcyf.govaffairs@dcyf.wa.gov.
|
Capacitación para facilitadores de crianza positiva indígena
El DCYF ofrecerá cursos de formación para formadores para el programa Crianza positiva indígena (Positive Indian Parenting, PIP) sin costo. Estas capacitaciones comenzarán en enero de 2025.
Las capacitaciones están diseñadas para preparar facilitadores que eduquen y apoyen a padres nativos utilizando un enfoque culturalmente específico. El PIP, desarrollado por la Asociación Nacional de Bienestar Infantil Indígena (National Indian Child Welfare Association, NICWA), se basa en enseñanzas tradicionales nativas sobre la crianza de los hijos. El objetivo del PIP es ayudar a los padres a explorar los valores y las actitudes expresados en las prácticas tradicionales de crianza, y a aplicar esos valores a las habilidades de crianza modernas.
Se anima a las organizaciones interesadas en ofrecer PIP a sus comunidades a registrarse. Se dará preferencia de inscripción a las tribus, las organizaciones que brindan servicios a nativos y las organizaciones indígenas americanas reconocidas del estado de Washington.
Para obtener información adicional, descargue el folleto de capacitación o visite el sitio web de Capacitación de Relaciones Tribales (Tribal Relations Training).
Infórmese sobre las novedades de Código Administrativo de Washington (WAC) y la elaboración de normas del DCYF
Cuando se producen cambios significativos en las regulaciones del Código Administrativo de Washington (Washington Administrative Code, WAC) relacionadas con el cuidado infantil, el Department of Children, Youth, and Families (DCYF) debe utilizar el proceso de formulación de normas acordado, el cual incluye un periodo de comentarios por parte del público. Lo animamos a formar parte de este importante proceso. Puede obtener más información con estos recursos:
Recuerde mantener actualizada su dirección de correo electrónico en el portal de proveedores y, si representa a un Centro de Cuidado Infantil, anime a sus empleados a suscribirse individualmente.
Encuesta de visitas de supervisión de cuidado infantil
En respuesta a las solicitudes de proveedores, el DCYF está ofreciendo a los proveedores de cuidado infantil con licencia la oportunidad de completar una encuesta después de la visita de supervisión de licencias. Esta encuesta tiene como objetivo mejorar los servicios del departamento de Licencias de Cuidado Infantil (Child Care Licensing) del DCYF y comprender mejor las necesidades de los proveedores. La encuesta es anónima. Las respuestas las revisarán y analizarán la dirección de la División de Licencias (Licensing Division) y el equipo de Garantía de Calidad/Mejora Continua de la Calidad (Quality Assurance/Continuous Quality Improvement).
Los comentarios se utilizarán para guiar prácticas, capacitar al personal de Licencing e informar sobre mejoras futuras del sistema. La encuesta se generará automáticamente una vez completada la visita anual de supervisión. La fecha de lanzamiento tentativa está programada para principios de la primavera de 2025. Quédese atento a un anuncio de seguimiento con la fecha exacta de lanzamiento.
Listas de verificación de visitas de supervisión de cuidado infantil ahora disponibles en WA Compass
Según sus comentarios y con el objetivo de mejorar la transparencia, ahora puede encontrar ejemplos de listas de verificación de visitas de supervisión en el portal de proveedores de WA Compass. Los servicios del departamento de Child Care Licensing del DCYF utilizan diferentes “listas de verificación” para inspeccionar las instalaciones de cuidado infantil. Estas listas están adaptadas a cada programa de cuidado infantil e incluyen solo las normativas aplicables al programa. Las nuevas listas de verificación disponibles son ejemplos de listas básicas de monitoreo o iniciales y se proporcionan únicamente como guía de referencia. Para obtener instrucciones sobre cómo acceder a las listas, consulte las “tip sheets” (hojas de consejos) en el Portal de proveedores de WA Compass, bajo la pestaña “Help” (Ayuda). Para recibir asistencia, envíe un correo a dcyf.providerportal@dcyf.wa.gov o llame al 866-627-8929.
|
Cambio de nombre en el plan de estudios basado en la naturaleza al aire libre
El DCYF ha presentado una solicitud para actualizar el nombre del plan de estudios Estándares de Calidad Fundamentales para el Cuidado Infantil Basado en la Naturaleza al Aire Libre (Foundational Quality Standards for Outdoor Nature-Based Child Care) (mencionado en el capítulo 110-302-0160 del WAC) con el fin de honrar el trabajo del difunto John McCoy (lulilaš). El plan de estudios ahora se denomina “Plan de Estudios de Aprendizaje Temprano desde Tiempos Inmemoriales Jhon McCoy (lulilaš) (John McCoy [lulilaš] Since Time Immemorial Early Learning Curriculum)”. Esta normativa permanente entró en vigencia el 3 de noviembre de 2024. Puede encontrar más información en el sitio web del DCYF.
Corrección al artículo sobre la nueva política de acreditación
En la última edición del boletín, se indicó incorrectamente que los proveedores de cuidado infantil totalmente acreditados podían recibir 5 puntos adicionales para obtener su nivel de reconocimiento de calidad. En realidad, los proveedores acreditados pueden recibir 10 puntos adicionales. Pedimos disculpas por el error y cualquier confusión que esto pudiera haber causado. La política de acreditación de Early Achievers reconoce los programas que han demostrado un compromiso con la calidad a través del proceso de acreditación. La política puede consultarse en la página de apoyos y recursos de Early Achievers o en la biblioteca de publicaciones del DCYF.
|
Enseñar sobre las festividades
Reconocer o celebrar festividades en los programas de aprendizaje temprano puede crear oportunidades alegres y divertidas para conectar con las familias. Sin embargo, las festividades también plantean varios desafíos para garantizar que todos los niños, las familias y el personal se sientan respetados, y para que los niños aprendan sobre un mundo diverso. Decidir si incluir o no festividades en el plan de estudios, y qué actividades considerar si se hace, requiere una reflexión cuidadosa. Consulte el artículo útil de NAEYC: Holidays in a Diverse World: Applying Anti-Bias Thinking to Curriculum (Festividades en un mundo diverso: Aplicar el pensamiento antibias al plan de estudios).
Recursos para el Día de Martin Luther King, Jr.
El Día de Martin Luther King, Jr. se celebra el tercer lunes de enero (20 de enero de 2025). Los proveedores pueden compartir la importancia de este feriado nacional y explicar por qué nuestra nación honra al fallecido líder de los Derechos Civiles.
Martin Luther King, Jr. soñaba con un mundo donde las personas no fueran juzgadas, lastimadas ni tratadas injustamente por el color de su piel. El Museo Nacional de Historia y Cultura Afroamericana (National Museum of African American History & Culture) desarrolló un documento lleno de actividades para reflexionar, crear arte y soñar juntos, celebrar la diversidad y luchar por la justicia. Visite los recursos del Día de Martin Luther King, Jr. (MLK Day) para acceder a estas actividades.
Otros recursos:
|
Pruebas gratuitas de agua
Los programas de cuidado infantil y aprendizaje temprano en el estado de Washington deben realizar pruebas de plomo y cobre en el agua potable al solicitar la licencia y, posteriormente, cada seis años. El Departamento de Salud del Estado de Washington (Washington State Department of Health) ofrece pruebas gratuitas de plomo y cobre en agua potable y para cocina, lo que cumple con el requisito de la sección 110-300-0235 del Código Administrativo de Washington (WAC).Para registrarse en este programa, complete el formulario de interés. ¿Tienen alguna pregunta? Escriba un correo electrónico a leadfreekids@doh.wa.gov.
|
Subvenciones para jardinería juvenil
KidsGardening ofrece diversas subvenciones a programas nuevos y ya existentes de jardinería juvenil en todo el país. La Subvención para Jardinería Juvenil (Youth Garden Grant) apoya proyectos de jardinería educativa escolar y juvenil que mejoran la calidad de vida de los estudiantes y sus comunidades. Cincuenta organizaciones recibirán $500 y una colección de material de jardinería para su programa de jardinería juvenil. El periodo de solicitud finaliza el 13 de diciembre de 2024. El anuncio de los ganadores será el 21 de enero de 2025. Cualquier organización de los Estados Unidos o sus territorios que esté preparando un nuevo programa de jardinería o mejorando uno ya existente y que atienda al menos a 15 jóvenes de 18 años o menos, puede presentar su solicitud. Visite la página web de Youth Garden Grant para obtener más información y postularse.
|
Evento gratuito de pruebas de suelo (North Bend, WA)
Inscripción abierta para el seguro de salud
Foro de la Fundación Infantil del Noroeste (NW Children’s Foundation Forum)
-
Hora: de 10:00 a. m. a 3:00 p. m.
-
Fecha: 23 de enero de 2025
-
Lugar: Virtual
-
Obtenga más información en NW Children’s Foundation
¡Díganos qué piensa! Lo invitamos a completar una breve encuesta para compartir su opinión sobre este boletín, ideas para artículos y su historia.
Para acceder a recursos e información relacionados con proveedores de aprendizaje temprano nuevos o existentes, asegúrese de consultar nuestra página de inicio para proveedores de cuidado infantil y aprendizaje temprano.
Happy Hearts Child Care iyo Dugsiga Daryeelka waxay bixiyaan Barnaamijyo Jaceyl ah oo sanadka oo dhan la bixiyo
Happy Hearts Child Care iyo Dugsiga Daryeelka ee Spokane Valley waxay siiyaan dugsiyada barbaarinta iyo xannaanada ka hor 3-5-jirka iyo barnaamijka da'da dugsiyeedka xannaanada ilaa fasalka shanaad. Laga bilaabo bisha Juun ilaa Agoosto, barnaamijka xagaaga wuxuu baraa dhalinyarada goobaha madadaalada lagu sameeyo ee ku yaala gudaha iyo dibadda.
Waa nooc kamid ah manhajka waxbarashada iyo balaarinta adeegyada daryeelka ilmaha ee la habeeyey oo keenaya in qoysasku jeclaadaan Happy Hearts.
“Shaqaalaha joogtada ah ee sida dhabta ah u xanaaneeya ilmahaaga, oo sida dhabta ah u xiiseeya [cunugaaga], iyo in cunugaagu rajaynaayo inuu arko maalin walba waa guul lagu gaaro buugga waalidka,” ayuu yiri hal waalid. “[Wuxuu ahaa] go'aankii ugu fiicnaa ee qoyskeena ay gaareen inay ka soo qaybgalaan.”
Sababo la xariira diirada Happy Hearts saaraysa u diyaarsanaanta dugsiga xanaanada, isla waalidkaas ayaa sheegay in ilmahoodu “u galay dugsiga xanaanada qaab wanaaysan oo ka sareeraya heerka ardayda kale.”
Mulkiilaha Happy Hearts Mandy Davis ayaa sheegtay in qoysaska la siiyo daryeel oo dabacsan iyo ikhtiyaarada qiimaha. Manhajka barnaamijku ayadoo ka hadlaysa, ayay dhahday, wuxuu la kulmayaa dhammaan Tilmaamaha Waxbarashada Dhallaanka ee Gobolka Washington. Shaqaalaha daryeelka ilaha ee Happy Hearts ayaa haysta shahaadooyin waxbarasho.
"Waxaan ku dadaaleynaa inaan gaarno yoolalkeena badan oo manhajka xanaanada oo ku saleysan Xafiiska Kormeeraha Guud ee Waxbarashada (Office of Superintendent of Public Instruction, OSPI) iyo Core Common," ayuu yiri Davis. "Waxaan u diyaarinaa [caruurta] waxyaabaha ay kula kulmi doonaan fasalka xanaanada. Waxaan falcelin badan ka helnay ardaydii ka qalinjabisay dugsiga xanaanada, macalimiintooduna waxay sheegeen inay si wanaagsan ugu diyaar garoobeen kala-guurka.”
Waalid kale ayaa sheegay in wiilkooda 3-sano jirka ah, muddo asbuuc gudahiis ka qaybgalaayo Happy Hearts, uu si hadal ah ugu dhawaaqi karo magaciisa. Saddex todobaad gudahood, wuxuu qori karay magaciisa. Hadda wuxuu awood u leeyahay inuu aqoonsado dhawaaq erayga iyo inuu aqoonso lambar sidoo kale isku daro uuna kala jaro.
“Happy Hearts waa wax la yaab leh,” waalidka ayaa dhahay.
Barnaamijka loo yaqaan ‘Happy Hearts Childcare iyo Preschool’ waa barnaamij si firfircoon uga qayb qaata barnaamijka ee Early Achievers. Si wax badan uga ogaato Early Achievers, booqo websaytka Early Achievers. Haddii aad jeclaan laheyd in laguugu soo bandhigo jaraa'idkaan, ama aad jeclaan laheyd inaad u codeysid bixiye oo lagu soo bandhigay, buuxi foomka magacaabista daryeel bixiyaha.
|
Isbadalada Habraaca Ka Dhaafitaanka Muga
Shuruudaha iyo habraaca loogu talagalay Ka dhaafitaanka Muga Guriga Qoyska ee Ruqsada leh (Licensed Family Home, LFH) (oo hore u ahaa 13+ Ka dhaafitaanka Muga) ayaa isbadalay. Waaxda Caruurta, Dhalinyarada, iyo Qoysaska (Department of Children, Youth, and Families, DCYF) ayaa maqashay jawaab celin markii hore aan buuxin baahiyaha carruurta, qoysaska, iyo daryeel bixiyaasha. Sidaas awgeed, dhamaan ka dhaafitaanka muga hadda waxay dhamaan doontaa Juun 30, 2025.
Laga bilaabo Abriil 1, 2025, Daryeel Bixiyeyaasha LFH waxay soo gudbin karaan codsiyada ka dhaafitaanka muga ee cusub haddii ay jeclaan lahaayeen inay daryeelaan in ka badan 12 caruur ah. Daryeel bixiyeyaasha LFH waxay ku buuxin doonaan codsiyadan boga WA Compass. Dhamaan daryeel bixiyeyaasha, xitaa kuwa horaan looga dhaafay waa inay buuxiyaan codsi cusub. Dhamaan ka dhaafitaanka hada jira waxay sii jiri doonaan ilaa Juun 30, markaas oo ay dhamaan doonaan. Dhamaan codsiyada waxay u baahan doonaan dib u eegista DCYF iyo ogolaanshaha oo looma ogolaan doono isticmaalka ilaa Luulyo 1, 2025.
Si loo ansixiyo ka dhaafida cusub ee tirada, daryeel bixiyayaasha waa inay raacaan sharuudaha xeerka cusub ee DCYF ee ah Xeerarka Maamulka Washington (Washington Administrative Code, WACs) iyo dhismaha gobolka. Xeerarka isticmaalka dhulka qaarkood, tusaale ahaan, ma ogola in ka badan 12 caruur ah oo lagu daryeelo gudaha guriga qoyska ee daryeelka ilmaha.
Si aad u hesho macluumaad dheeraad ah, akhri fariinta buuxda ee Nidaamka Isbadalada Ka Dhaafitaanka Muga.
Wargalinta Heerka Helitaanka iyo Heerka Mushaharka
Laanta sharci dejinta Gobolka Washington ayaa u xilsaaray DCYF inay soo gudbiso qorshaha fulinta si loo balaariyo gelitaanka nidaamka daryeelka isku dhafka ah ee Washington. (ESSB 5950 Qaybta 229(31)).
Helitaanka Daryeelka iyo Waxbarashada Dhallaanka iyo Qorshaha Hirgelinta Mushaarka Nolosha ayaa qeexaya qorshaha DCYF si loo yareeyo wax ku biirinta qoyska ee ku aadan daryeelka iyo waxbarashada dhallaanka ee tayada sare leh oo aan ka badnayn 7% dakhliga qoyska (cadadka qoyska ee joogtad ah) iyo kor u qaadista shaqaalaha daryeelka iyo waxbarashada dhalaanka ee qaata mushaarka iyo dheefaha.
DCYF waxay soo gudbin doontaa Qorshaha Hirgalinta ugu dambayn Bisha Juun 30, 2025. Sababo la xariira inaan si buuxda loo heli karon hirgelinta qorshaha ilaa iyo kadib qaybta Sharci fulinta ee 2025, DCYF waxay diyaarisay Warbixinta Cusboonaysiinta Xaalada ee qorshaha horumarka, kaas oo la heli doono dhawaan. Haddii aad dooneyso macluumaad dheeraad ah oo ku saabsan Helitaanka Daryeelka iyo Waxbarashada Dhallaanka iyo Bixinta Mushaharka, fadlan booqo bogga webka. Haddii aad qabto su'aalo ku saabsan Helitaanka Daryeelka iyo Waxbarashada Dhallaanka iyo Bixinta Mushaarka Nolosha, fadlan la xiriir DCYF gaar ahaan Kooxda Arrimaha Dawladda dcyf.govaffairs@dcyf.wa.gov.
|
Fududeeyaha Tababarka ee Waalidnimada Dadka Hindida ah
DCYF waxay bixin doontaa koorsooyinka Tababbarka Waalidnimada ee Hindida (Positive Indian Parenting, PIP) oo lacag la'aan ah. Tababaradan waxay bilaaban doonaan Janaayo 2025.
Tababarada waxaa loogu talagalay in lagu diyaariyo hawl fududeeyaasha si ay wax u baraan oo ay u taageeraan waalidiinta Dhaladka ah iyagoo isticmaalaya habdhaqan gaar ah. Waxaa sameeyay Ururka Qaran ee Badqabka Carruurta Hindida (National Indian Child Welfare Association, NICWA), PIP waxay ku salaysan tahay waxbarista dhaqanka ee ku saabsan korinta ilmaha. Yoolku PIP waa in laga caawiyo waalidiinta inay wax ka bartaan qiyamka iyo dhaqanada lagu muujiyay dhaqamada barbaarinta ilmaha ee soo jireenka ah iyo in lagu dabaqo qiyamkaas xirfadaha barbaarinta casriga ah.
Hay'adaha danaynaya inay bulshadooda siiyaan PIP waxaa lagu dhiirigelinayaa inay is-diiwaangeliyaan. Dookhyada diiwaangelinta waxa la siin doonaa Qabaa'ilka, Ururada u adeega dadka Dhaladka ah, iyo Ururada Hindida Mareykanka ee la aqoonsan yahay ee gobolka Washington ka tirsan.
Si aad u hesho macluumaad dheeraad ah, soo degso Xaashida Tababarka ama booqo Bogga webka Tababarka Xiriirada Qabaa'ilka.
Wax ka baro xogaha cusub ee WAC iyo sharci dejinta DCYF
Marka ay jiraan isbadalo la taaban karo oo lagu sameeyo xeerarka maamulka Washington (Washington Adminstrative Codes, WACs) ee caruurta, Waaxda Caruurta, Dhalinyarada, iyo Qoysaska (Department of Children, Youth, and Families, DCYF) waa in ay isticmaashaa nidaamka sharci-dejinta ee laga wada xaajooday, oo ay kamid yihiin mudada faalo bixinta dadweynaha. Waxaan kugu dhiirigelinaynaa inaad qayb ka noqoto nidaamkaan muhiimka ah! Waxaad wax badan ka baran kartaa ilahaan:
- Ka qaybqaado Sharci sameynta, isdiiwaangeli si aad ogaysiisyada u hesho, oo bixi faallooyin ku saabsan bogga Sharci sameynta ee DCYF.
- Hel macluumaadka hadda ee laga Sharci Buuxinta.
Xusuusnow inaad ku qorto iimaylkaaga cusub bogga bixiyaha, iyo, haddii aad tahay Xarunta Xanaanada Ilmaha, ku dhiirigeli shaqaalahaaga inay si shaqsi ah isku qoraan.
Sahanka Xog aruurinta Booqashada Kormeerka Daryeelka Ilmaha
Iyadoo laga jawaabaayo codsiyada daryeel bixiyaasha, DCYF waxay siinaysaa daryeel bixiyaasha xanaanada Ilmaha ee ruqsada leh fursad ay ku dhamaystiraan xog aruurinta kadib booqashada kormeeraha shatiga. Sahanka xog aruurintaan waxaa loogu talagalay in lagu horumariyo adeegyada shatiga ee Xannaanada Ilmaha ee DCYF iyo in la helo faham wanaagsan oo ku saabsan baahiyaha daryeel bixiyaasha. Sahanka xog aruurintu waa qarsoodi. Jawaabaha waxaa dib u eegi doona oo falanqeyn doona hoggaanka Qeybta Shati-bixinta iyo Hubinta Tayada/Kooxda Horumarinta Tayada Joogtada ah.
Jawaab celinta waxaa loo isticmaali doonaa in lagu hago ku dhaqanka, tababarida shaqaalaha shatiga haysta, iyo in looga hadlo horumarinta nidaamka mustaqbalka. Waxaa si toos ah loo soo saari doonaa ka dib marka la dhammeeyo booqashada kormeerka ee sannadlaha ah. Taariikhda sii deynta hordhaca ah waxaa la qorsheeyay horraanta gu'ga sanadka 2025. La soco si aad ula socoto ogeysiiska dabagalka ee leh taariikhda saxda ah ee la sii daayo.
Liiska Hubinta Booqashada Kormeerka Daryeelka Ilmaha ee Hadda laga heli karo boga WA Compass
Iyada oo ku saleysan fikrad celintaada, iyo hadafka hufnaanta la wanaajiyey, sambalada kormeeraha booqashada liisaska hubinta ayaa hadda laga heli karaa Barta Bixiyaha ee WA Compass. Waaxda Ruqsad bixinta Daryeelka Ilmaha ee DCYF waxay isticmaalaan "liiska hubinta" si ay ula socdaan dhismooyinka daryeelka Ilmaha. Liisaska hubinta waxa loogu talagalay barnaamijyada daryeelka ilmaha oo ay ku jiraan oo keliya sharciga khuseeya barnaamijka. Liisaska hubinta ee cusub ee la heli karo waa aasaaska kormeerka goobta ama liisaska hubinta ee bilowga ah waxaana loo bixiyaa hage tixraac ahaan oo keliya. Si aad u hesho tilmaamaha helida liiska hubinta, fadlan eeg "xaashiyaha tilmaanta" ee laga helo Boga Daryeel Bixiyaha ee WA Compass gaar ahaan qaybta badhanka “Help (Caawimaada)”. Si aad u hesho taageero, iimayl u dir dcyf.providerportal@dcyf.wa.gov, ama wac 866-627-8929.
|
Manhajka ku Saleysan Dhaqanka Banaanka ee Dib Loo Magacaabay
DCYF waxay soo gudbisay codsi lagu cusboonaysiinayo magaca (looga hadlay WAC 110-302-0160) si loo maamuuso shaqadii Marxuum John McCoy (lulilaš). Manhajka hada waxaa loo yaqaanaa the John McCoy (lulilaš) Since Time Immemorial Early Learning Curriculum. Sharciyadan rasmiga ah waxay dhaqangalayaan Nufeembar 3, 2024. Macluumaad dheeraad ah ayaa laga heli karaa Websaytka DCYF.
Saxitaanka Maqaalka Siyaasada ee Xeerka Cusub ee Aqoonsiga
Daabacaadii u dambaysay ee wargeyska, tirada dhibcaha dheeraadka ah ee daryeel bixiyaasha Xannaanada Ilmaha si buuxda loo aqoonsan yahay waxay heli karaan Heerka Aqoonsiga Tayada waxaa si khaldan loo siiyay 5 dhibcood. Daryeel bixiyaasha ilmaha ee aqoonsiga buuxa haysta waxay heli karaan 10 dhibcood oo dheeraad ah. Waxaan raali gelin ka bixinaynaa qaladka iyo isku dhex yaac kasta oo dhacay. Nidaamka aqoonsiga Early Achievers waxay aqoonsadaan barnaamijyada ka qaybgalaya ee muujiya inay ka go’an tahay tayadu kaas oo ay ku gadhayaan nidaamka aqoonsiga. Xeerka waxaa laga heli karaa bogga Taageerada iyo Illaha Early Achievers, ama Maktabada Daabacaadaha DCYF.
|
Barida Waxyaabaha ku saabsna Fasaxyada
Fahanka ama u dabaaldega fasaxyada barnaamijyada waxbarashada Dhallaanka waxay abuuri karaan fursado firfircoon oo xiiso leh oo lagula xiriiro qoysaska. Hase yeeshee, fasaxyada sidoo kale waxay keenaan caqabado kala duwan si loo hubiyo in dhammaan carruurta, qoysaska, iyo shaqaalaha ay dareemaan ixtiraam iyo in carruurtu bartaan waxyaabo kaladuwan. Haddi aan fasaxyada lagu darin ama lagu daro manhajkaaga, iyo waxqabadyada la isticmaalayo haddii aad samayso, waxay u baahan tahay go'aan qaadasho ka fiirsasho leh. Eeg maqaalkaan muhiim ah ee kasoo baxay NAEYC, Fasaxyada Aduunyada ee Kala duwan: Ku dhaqanka Fikirka Manjaka Ka Caagan Eexda.
Kheyraadka Martin Luther King, Jr. Day
Maalinta Martin Luther King, Jr. waxay ku beegantahay Isniinta sadexaad ee Janaayo (Janaayo 20, 2025). Daryeel bixiyaasha ayaa fursad u heli kara inay wadaagaan muhiimada ciida qaranku leeyahay iyo inay sharaxaan sababta hogaamiyihii Xuquuqda Madaniga ah ee geeriyooday.
Martin Luther King, Jr. wuxuu ku riyooday aduun aan dadka lagu xukumin doonin, loogu geysan dhaawac, ama aan loogula dhaqmin si aan caddaalad ahayn sababo la xariira midabka maqaarkooda. Matxafka Qaran ee Taariikhda iyo Dhaqanka Mareykanka ee dadka Afrikaanta ah wuxuu sameeyay dukumiinti ay ka buuxaan waxqabadyo si ay u caawiyaan hadalka, fakarka, iyo samaynta fanka ku saabsan sameynta riyada wada jirka ah, u dabaaldego kala duwanaanshaha, iyo u dagaalanka cadaalada. Booqo Kheyraadka Maalinta ee MLK si aad u hesho hawlaha.
Khayraadka kale waxaa kamid ah:
|
Tijaabinta Biyo Bilaash ah
Xanaanada Ilmaha iyo barnaamijyada waxbarashada dhallaanka ee gobolka Washington waxa looga baahan yahay inay tijaabiyaan biyaha oo ay ka eegaan sunta iyo naxaasta marka ay raadinayaan shatiga iyo lixdii sannadoodba ka dib. Waaxda Caafimaadka ee Gobolka Washington waxay bixisaa baaritaanka sunta iyo naxaasta oo bilaashka ah oo lagu sameeyo cabitaanka iyo biyaha cuntada lagu kariyo, kuwaas oo buuxiya shuruudaha WAC 110-300-0235. Si aad iskaga diiwaangeliso barnaamijkaan, buuxi foomka daneynta. Su'aalo ma qabtaa? La xariir leadfreekids@doh.wa.gov.
|
Deeqaha Youth Garden
KidsGardening waxay bixiyaan deeqo kala duwan oo lagu bixiyo barnaamijyada beerta dhalinyarada cusub iyo kuwa ka jiray dalka oo dhan. Deeqda Youth Garden waxay taageertaa mashaariicda waxbarashada dugsiga iyo dhalinyarada ee kor u qaadaysa tayada nolosha ardayda iyo bulshadooda. Konton hay'adood ayaa lagu abaalmarin doonaa $500 iyo uruurinta saadka beerta si ay gu adeegsadaan barnaamijkooda beerta dhallinta. Muddada codsiga waxay ku eg tahay Diseembar 13, 2024. Abaalmarinta waxaa lagu dhawaaqayaa Janaayo 21, 2025. Urur kasta oo ka jira Mareykanka ama Xuduudaha Mareykanka oo qorsheynaya barnaamij beer cusub ama hagaajinaaya mid hadda jira oo u adeega ugu yaraan 15 dhalinyaro ah, 18 sano jir iyo ka yar, ayaa u qalma inay codsadaan. BooqoDeeqda Youth Garden oo ah bog web si aad u oggaato macluumaad badan iyo si aad u codsato.
|
Bandhiga Baaritaanka Ciida ee Bilaashka ah – North Bend, WA
Diiwaangelinta Furan ee Caymiska Caafimaadka
Gollaha Ururka NW Children’s
-
Wakhtiga: 10 subaxnimo illaa 3 galabnimo.
-
Taariikhda: Janaayo 23, 2025
-
Goobta: Khadka Fogaan arag ah
-
Si aad u hesho macluumaad dheeraad ah booqo Gollaha Ururka NW Children’s
Noo sheeg waxa aad u malaynayso! Waxaan kugu martigalinaynaa inaad la wadaagto fikradahaaga ku saabsan warsidahan, fikradaha maqaallada, iyo sheekadaada adigoo buuxinaya sahan kooban.
Si aad marin ugu hesho ilaha iyo macluumaadka la xidhiidha bixiyayaasha waxbarashada wakhtiga hore ee cusub ama kuwa hadda jira, xaqiiji inaad eegto keena ah Bogga Hore ee Bixiyaha Daryeelka Ilmaha / Waxbarashada Wakhtiga Hore.
|
