Belvedere Noticias y anuncios en español - el 20 de enero

De la Administración

Estimada familia Belvedere:

A medida que nos acercamos a la finalización de la primera mitad del año escolar, celebramos todas las cosas buenas que forman parte de nuestro día escolar. Este es el primer año desde que comenzó la pandemia en el que hemos dirigido la escuela como solíamos hacerlo antes de la pandemia. Como parte de las experiencias de aprendizaje continuo de los estudiantes en las escuelas, este año incluye excursiones interesantes, exploración de nuestras áreas al aire libre, rutinas de pensamiento en todo el grupo y en grupos pequeños en todas las materias, oportunidades para ser creativo y explorar la creación, jugar con amigos en el patio de recreo. , y disfrutar del almuerzo juntos. En parte como resultado de la comunicación durante la pandemia, la comunicación entre el hogar y la escuela ocurre semanalmente con el maestro del aula e incluye actualizaciones de todos los maestros especialistas en intervalos regulares. Agradecemos sus comentarios sobre lo que está funcionando y dónde le gustaría ver mejoras.

Estamos muy emocionados de dar la bienvenida a dos enlaces de padres para apoyar a nuestra escuela los martes, jueves y viernes. Maria Nogales, quien es enlace de padres tres días a la semana en Columbia Elementary, apoyará a nuestra escuela como enlace de padres los martes y jueves. Además, Iva Plazas, enlace de padres en la escuela primaria Sleepy Hollow, apoyará a nuestra escuela los viernes. No dude en comunicarse con ellos cuando venga a nuestra escuela.

Cecilia Vanderhye, directora y Kelly Cabezas, subdirectora


Recordatorio de calendario

Como recordatorio, el Miércoles, 25 de Enero, es el último día del trimestre y una salida anticipada de dos horas para los estudiantes. Además, las escuelas están cerradas para los estudiantes el Jueves, 26 de Enero, para un día de desarrollo para el personal y el Viernes, 27 de Enero, para un día de trabajo para los profesores. Vea el calendario completo del año escolar 2022-23.


La Junta Escolar revisa las opciones del Borrador del Calendario del Año Escolar

En la sesión de trabajo del 17 de enero, la Junta Escolar discutió el borrador de los calendarios que se crearon para los años escolares 2023-24, 2024-25 y 2025-26. Los borradores de los calendarios se desarrollaron utilizando los siguientes criterios como marco:

  • Orientación Federal, Estatal y del Departamento de Educación de Virginia.
  • Prioridades de la Superintendente.
  • Aportaciones del Consejo Escolar.
  • Datos de ausentismo estudiantil.
  • Datos de ausentismo del personal.
  • Calendarios de las jurisdicciones circundantes.
  • Resultados de encuestas.
  • Comentarios del Comité de Calendarios.

Usted puede ver el proyecto de calendarios y otros documentos relacionados en Boarddocs. Los calendarios se presentarán como asuntos nuevos durante la reunión del Consejo Escolar del jueves 26 de enero. La Junta está programada para votar sobre los calendarios durante su reunión del jueves 9 de febrero. 

Vea una grabación de la Sesión de Trabajo. Obtenga información sobre el proceso de desarrollo del calendario de FCPS.


Solicitud de Escuela Magnet e Información de la Lotería

La ventana de registro del Programa Magnet estará abierta desde el miércoles 1 de marzo hasta el miércoles 12 de abril de 2023. No se aceptan solicitudes tardías.

Para obtener más información sobre los programas y el proceso de inscripción, se anima a las familias a asistir a una de las Noches informativas para padres:

  • Escuela primaria Hunters Woods, 13 de febrero de 2023, a las 6:00 p.m. - En persona
    • Fecha de nieve: 21 de febrero de 2023, a las 6:00 p.m.
  • Bailey's Upper, 15 de febrero de 2023, a las 6:00 p. m. - Solo virtuales
  • Primaria de Bailey, 16 de febrero de 2023, a las 6:00 p.m. - En persona
    • Fecha de nieve: 23 de febrero de 2023, a las 18:00 h.

Visite el siguiente enlace para obtener más información:
https://www.fcps.edu/registration/elementary-magnet-school-lottery


Dads @ Belvedere

Dads at Belvedere (anteriormente Watch D.O.G.S.) es un programa para ayudar a que nuestra escuela sea impactada positivamente por la participación comprometida de padres y figuras paternas en la vida de sus estudiantes. Nuestro objetivo es que pases al menos un día este año en la escuela para que seas un modelo masculino positivo. ¡Papás, esta es su oportunidad de involucrarse en un ambiente divertido en la escuela!

Los papás serán voluntarios en la escuela por un día completo. La escuela proporcionará el horario para incluir actividades tales como: recreo, almuerzo, especiales, tiempo de clase, etc.

¡A nuestros hijos les encanta ver a los adultos en su vida en la escuela! Además, los papás están demostrando con su presencia que la educación es importante.

Regístrese para un día en nuestro calendario usando Signup Genius a continuación:

https://www.signupgenius.com/go/4090449A4A722A64-dads


COVID-19 Reuniones del Plan de Educación Compensatoria para Familias de Alumnos con Discapacidades

Las Escuelas Públicas del Condado de Fairfax se han comprometido a implementar un plan de educación compensatoria COVID-19 como parte de su obligación de proporcionar una educación pública gratuita y apropiada (FAPE) a los estudiantes con discapacidades. Por favor, únase a nosotros en una reunión informativa para padres / tutores y otras partes interesadas:

Visite nuestro sitio web para ver qué servicios de interpretación de idiomas estarán disponibles en cada reunión y para aprender más sobre el Plan de Educación Compensatoria COVID-19.


Año Fiscal (AF) 2024 Presupuesto Propuesto Destacados

En la reunión de la Junta Escolar del 12 de enero, la Superintendente Dra. Michelle Reid propuso un presupuesto para el año fiscal 2024 que se centra en cerrar la brecha de rendimiento para todos los estudiantes que se amplió durante la pandemia. Este presupuesto les ofrece a nuestros estudiantes más jóvenes un comienzo fuerte e incluye inversiones para nuestros estudiantes de educación especial que fueron impactados durante la pandemia, mientras continuamos atrayendo y reteniendo maestros y personal que son la columna de nuestra organización.

El presupuesto propuesto para el año fiscal 2024 asciende a 3.500 millones de dólares, lo que supone un aumento neto de 249,6 millones de dólares o un 7,6% con respecto al presupuesto aprobado para el año fiscal 2023. El superintendente solicita 159,6 millones de dólares adicionales, o un aumento del 7,0%, a la Junta de Supervisores del Condado de Fairfax. Casi el 86% del presupuesto se destina a la instrucción. El presupuesto propuesto se centra en varias áreas claves:

  • Inversiones innovadoras que reduzcan las diferencias de rendimiento de todos los estudiantes:
    • Acceso equitativo a la alfabetización.
    • Mayor acceso a los programas de educación Preescolar.
    • Apoyo a los estudiantes con necesidades educativas especiales. 
    • Financiación para estudiantes en Programas Académicos Avanzados.
    • Cambios en las necesidades de matriculación de los estudiantes.
    • Aumento en el apoyo a estudiantes y familias, incluyendo acceso a oportunidades atléticas en la escuela intermedia que apoyen el bienestar de los estudiantes.  
  • Continuación de las inversiones ecológicas.
  • Aumento en las medidas de seguridad.
  • Aumentos propuestos en la compensación de los empleados.

Vea la presentación de la Dra. Reid a la Junta. Acceda a la presentación (solo en inglés) en Boarddocs.


Mes Nacional de la Tutoría

Imagina un mundo en el que los jóvenes se sientan capacitados, animados y comprendidos. Los mentores pueden hacer realidad ese mundo ayudando a los jóvenes a encontrar y seguir sus pasiones, sobresalir en la escuela y prosperar dondequiera que estén.Más información sobre el Mes de la Tutoría. 

Los estudios han demostrado que los jóvenes que tienen al menos un mentor de confianza tienen menos probabilidades de faltar a clase, de consumir drogas ilegales o alcohol y están más preparados para acceder a la universidad o al mundo laboral. Sin embargo, uno de cada tres niños carece de mentor. 

Sólo hace falta una persona que actúe como adulto de confianza para ayudar a cambiar el rumbo de la vida de un joven. Los mentores proveen atención, apoyo, y enriquecimiento, y ayudan a conectar a sus aprendices con recursos que pueden ayudarles en su viaje en la vida. 

El programa MentorWorks de FCPS conecta tutores con estudiantes en escuelas cerca de donde viven o trabajan. Se reúnen por lo menos 30 minutos a la semana. Aprenda más sobre cómo ser un tutor para un estudiante de FCPS. Por favor contacte a Martha Macdonald, especialista en mentores, para información adicional en mmacdonald@fcps.edu.


Inscripción en el Programa de Inmersión en Dos Idiomas

La inscripción para la lotería en todo el condado para los programas de Inmersión en Dos Idiomas (DLI) se abrirá el lunes 23 de enero. Los estudiantes actuales de pre-kínder pueden aplicar para el programa de inmersión de kínder, y los estudiantes actuales de kínder pueden aplicar para los programas de inmersión de primer grado para el año escolar 2023-24.

Los programas están disponibles en Francés, Alemán, Japonés, Coreano y Español. Visite la página de inscripción del DLI para obtener más información sobre dónde se ofrecen los programas.

Los padres que estén interesados en los programas DLI en FCPS son invitados a asistir a una reunión informativa en su escuela. Las reuniones comenzarán el 11 de enero. Los detalles sobre el acceso a las reuniones virtuales estarán disponibles en la página de inscripción de Inmersión en Dos Idiomas para la fecha de la reunión.

Más información sobre los programas DLI y la inscripción.


Presentaciones sobre el Uso de Sustancias

FCPS se dedica a proporcionar a los padres y miembros de la comunidad con la información más precisa y actualizada sobre el uso de sustancias en los jóvenes, la prevención, la adicción, las intervenciones y el apoyo disponible. Por favor, únase a nosotros y a nuestros socios del Departamento de Policía del Condado de Fairfax y de la Junta de Servicios Comunitarios para discutir estos temas, así como la actual crisis de opioides. Los asistentes se irán con una comprensión de

  • Alcohol, nicotina, cannabis y opioides
  • Lista de lo que puede hacer como cuidador
  • Identificar y conectarse con los recursos de la comunidad

Lunes, 6 de Marzo, 2023 6-8pm

Justice High School - Biblioteca


¿Se niega su hijo a ir a la escuela?

Cada año, cerca del 5% de los jóvenes sufren rechazo escolar. Esto se refiere a un niño que se niega a ir a la escuela de forma regular o a permanecer en la escuela durante todo el día debido a una angustia emocional significativa. El rechazo escolar incluye a alumnos de Kinder con ansiedad por separación relativamente leve y casos más graves en los que un alumno falta a clase durante semanas o meses debido a una ansiedad o depresión debilitantes.

Lea cómo conseguir que su hijo vuelva a la escuela en el blog Healthy Minds o infórmese sobre las políticas de asistencia.


Planificación Estratégica

¡Haga que la voz de sus estudiantes cuente! El proceso de planificación estratégica de FCPS incorporará opiniones del personal escolar, familias, estudiantes, y socios y organizaciones de la comunidad. FCPS actualmente está buscando estudiantes de secundaria en grados 7-12 que estén interesados en participar en un grupo de enfoque del Plan Estratégico. Por favor anime a su(s) estudiante(s) a participar en esta oportunidad única de compartir sus voces.

Este grupo de enfoque provee una oportunidad de compartir opiniones en un grupo pequeño con otros estudiantes de FCPS y un facilitador entrenado. FCPS está organizando cuatro grupos de enfoque virtuales para estudiantes de secundaria en Febrero y Marzo:

9 de Febrero, 3:30-5 p.m. o 5:30-7 p.m.

16 de Marzo, 3:30-5 p.m. o 5:30-7 p.m.

Los estudiantes que estén interesados deben revisar su correo electrónico para obtener un formulario para inscribirse en un grupo de discusión. Se pedirá a los estudiantes que proporcionen su identificación de estudiante, para que sus padres/cuidadores puedan ser identificados y contactados para pedirles su consentimiento para participar.

Si tiene alguna pregunta sobre los grupos de discusión de estudiantes o desea obtener más información sobre esta oportunidad, póngase en contacto con strategicplan@fcps.edu.  

¡Inscríbase Ahora para Asistir a un Foro Comunitario de Planificación Estratégica! 

Consulte el calendario de Foros Comunitarios para inscribirse en el que más le convenga. Los Foros Comunitarios proveerán a cada residente una oportunidad de participar e influenciar la dirección del Plan Estratégico de FCPS, antes de su finalización y adopción formal por la Junta Escolar. Aprenda más sobre nuestro proceso de planificación estratégica.


Autobuses y retrasos

Tenga en cuenta que todos nos estamos acostumbrando a las nuevas rutinas al comienzo del año escolar. Gracias por su paciencia mientras se establecen esas rutinas. Si el autobús de un estudiante se retrasa, los padres pueden acceder al Sistema de Notificación de Retraso del Autobús o usar la aplicación móvil Here Comes the Bus para recibir el informe del autobús retrasado. Use el código 28982 cuando se registre en Here Comes the Bus.


Noticias de la PTA

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Nuestra PTA apoya a Belvedere de muchas maneras: organizando eventos escolares, actividades de enriquecimiento y divulgación; proporcionar fondos para excursiones, libros de la biblioteca y tecnología en el aula; y la construcción de una comunidad escolar fuera del aula.

Hay varias formas de apoyar a la PTA:


Fechas importantes

  • Miercoles, 25 de enero: Salida temprana (Fin del semestre)
  • Juev/Vie, 26-27 de enero: No hay clases (Fin del semestre)
  • Lunes, 20 de febrero: No hay clases (Día de los presidentes)
  • Jueves, 2 de marzo: Salida temprana
  • Viernes, 3 de marzo: No hay clases (Planificación escolar)
  • Lunes-viernes, 3-7 de abril: Vacaciones de primavera

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