Noticias de Bailey's!
Saludos a las Familias de Bailey's,
No sabemos como agradecer al personal de nuestra oficina por todo su arduo trabajo en la preparación para el regreso de los alumnos al aprendizaje en persona. Ellas han estado trabajando incansablemente haciendo llamadas telefónicas, correos electrónicos y enviando cartas a nuestras familias. Gracias a nuestro increíble personal de oficina, ¡apreciamos todo lo que hacen por Bailey's!
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Nuestros alumnos de Pre-K y Kindergarten regresarán al edificio en dos grupos:
Grupo A - Martes 17 y Miércoles 18 de Noviembre
Grupo B - Jueves 19 y Viernes 20 de Noviembre
Nuestros alumnos de 1º y 2º grado ahora regresarán la semana del 7 de Diciembre.
Procedimientos IMPORTANTES de llegada y salida:
En un esfuerzo por garantizar una llegada y salida seguras del edificio de la escuela, hemos realizado cambios en el lugar donde su hijo ingresará al edificio de la escuela. Según la ubicación del salon de su hijo dentro del edificio, a su hijo se le asignará una puerta de entrada específica para llegar y salir de la escuela. Es importante que su hijo llegue a la escuela a la ubicación de la puerta cada día que esté en la escuela.
Como recordatorio, cada niño debe llegar a la escuela con un cubreboca/ mascarilla y se le revisará la temperatura antes de entrar al edificio de la escuela. Un miembro del personal acompañará a cada niño al edificio, los padres no podran entrar al edificio escolar.
Puntos de Entrada y Salida
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Puerta #1 Alumnos en Autobús: llegarán en autobús por la puerta #1, solo los alumnos llegando en autobús entrarán por la puerta #1
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Kiss & Ride: la misma entrada que el año pasado, manejar al estcionamiento trasero y deténgase en la puerta al lado de la cafetería.
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Puerta # 2 - los alumnos que llegan caminando deben alinearse en los conos, en esta puerta entra/sale la clase de Kinder de: Sra Candelario, Mrs. Pluchino, Mrs. Convery, Mrs. Warner y Sra. López
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Puerta #3: los alumnos que llegan caminando deben alinearse en los conos, en esta puerta entra/sale la clase de Kinder de: Mrs. Hale y Sra. Salazar
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Puerta # 7 (junto al gimnasio): los alumnos que llegan caminando deben alinearse en los conos, en esta puerta entra/sale la clase de Kinder de: Ms. R. Ghazanfar y Ms. Molina
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Blacktop Área de Asfalto junto a el Club House: los alumnos que llegan caminando deben seguir los conos hasta el Club House. Tendremos personal con letreros para las clases de Kinder de: Mrs.. Mukumbuta y Mrs. Malakooti/Kelly.
Tendremos 5 miembros del personal que son bilingües en el área de la cancha de fútbol para ayudar a los padres y alumnos en dirigirlos a la puerta de entrada correcta.
Utilice el enlace a continuación para ver un mapa de las áreas de llegada y salida:
Map of Bailey's.pdf
Fechas que Anotar:
Lunes, 16 de Noviembre: Grados 1 & 2 comienzan aprendizaje independiente / asincrónico.
Martes, 17 de Noviembre: Primer día de Aprendizaje En-Perosna para alumnos de Pre-K y Kindergarten del Grupo A, Martes y Miércoles.
Días Laborales/Planeacion para los Maestros
Noviembre 12 & 13: Pre-K & Kindergarten los alumnos completarán trabajo independiente / asincrónico.
Noviembre 20, 23 & 24: Grados 1 & 2 los alumnos completarán trabajo independiente / asincrónico.
Recursos Adicionales de FCPS Sobre el Regreso a la Escuela
Guía Familiar para el Regreso a la Escuela: https://www.fcps.edu/returntoschool/familyguide
Preguntas Frecuentes Sobre el Regreso a la Escuela:
https://www.fcps.edu/return-school/return-school-questions-and-answers
Documento de Orientación y Salud del Alumno:
https://www.fcps.edu/index.php/return-school/student-health-and-safety-guidance-document
¡Alumnos Preescolares Emocionados por la Escuela!
Información del Programa Académico Avanzado (AAP)
Referencias de Nivel IV
La fecha límite para manadar la referencia de Nivel IV se acerca rápidamente. Si está pensando en recomendar a su hijo de segundo grado para los servicios de Nivel IV, entregue la referencia por email a mlwalker1@fcps.edu antes del 1 de Diciembre.
Puede encontrar más información sobre los servicios de Nivel IV aquí:
https://baileyses.fcps.edu/academics/advanced-academics-programs
https://www.fcps.edu/academics/elementary-school-academics-k-6/advanced-academics/full-time-advanced-academic-program
Los formas para el Nivel IV se pueden encontrar aquí:
https://baileyses.fcps.edu/academics/advanced-academics-programs/important-dates
Si tiene alguna pregunta, comuníquese con Michelle Walker. Mlwalker1@fcps.edu
Consejos Utiles para el Aprendizaje Virtual
Queremos compartir algunos consejos de Mindfilness o Atención Plena para ayudar a los padres a apoyar a los alumnos durante el aprendizaje a distancia. Ir y venir de una actividad a otra mientras cuida a los niños puede distraerle y ser estresante, por lo que el hacer muchas cosas al mismo tiempo no es lo mejor para la Atención Plena. Estar presente, tranquilo y consciente del momento puede ayudar a su alumnos a prosperar.
- Antes de todo, STOP / DETÉNGASE.
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Stop, haga una pausa.
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Tome unos momentos y respire profundamente varias veces para calmarse.
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Observe, note y preste atención con curiosidad y aceptación a lo que piensa y a sus emociones.
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Proceda a responder desde un estado mental claro.
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¿Que puede hacer ahora?
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Tip 1:Brinde orientación: Dale a su hijo herramientas como calendarios/agendas de escritorio con mensajes positivos o divertidos y otras palabras inspiradoras a su alrededor mientras participa en el aprendizaje a distancia. Estas herramientas pueden ser un punto focal cuando se sienten frustados.
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Tip 2: Haga herramientas de atención plena: hacer cosas como slime juntos u ofrecer otras herramientas para aliviar el estrés (fidget spinners, pelotas/juguetes antiestrés, etc.) aliviará el estrés de su alumnos y les proporcionará una herramienta de atención plena.
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Tip 3: Tenga un diario o cuaderno de dibujo: haga que su alumnos escriba o dibuje diariamente cuando terminen las sesiones de aprendizaje a distancia. Pueden escribir o dibujar lo que les encantó y con lo que lucharon ese día. Trate de poner énfasis en concentrarse en lo que disfrutaron para que puedan ser más conscientes de redirigir los patrones de pensamiento negativos cada día durante el aprendizaje a distancia.
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¿Necesitas más ideas o apoyo? Comuníquese con el equipo de salud mental mediante esta forma online referral form.
Colecta de Tarjetas de Regalo y Abrigos de Invierno en Bailey's
Las familias de Bailey'stienen la oportunidad de recibir nuevos abrigos, gorros y guantes de invierno para sus hijos. Si un padre solicita un abrigo para su hijo, indíquele que complete esta forma Coat Referral Form (English) / Coat Referral Form (Spanish) antes del 1 de Diciembre Las formas también estarán disponibles en el sitio de distribución de comidas/cafeteria de Bailey's.
La primera distribución se llevará a cabo el 16 de Noviembre.
Las familias también tienen la oportunidad de ser consideradas para recibir tarjetas de regalo para comprar alimentos y regalos durante la próxima temporada navideña, dependiendo de las donaciones..
Si está interesado en hacer una donación para apoyar estos esfuerzos visite GO FUND ME página creada por Leila Nuland (amiga de Bailey's) y Heather Mazen (madre de familia y miembro de la PTA). La distribución y entrega de los abrigos y tarjetas regalo se realizará en colaboración con los consejeros y trabajadores sociales de cada escuela.
Tenga en cuenta que este no es un evento para recaudar fondos patrocinado por la PTA debido a las regulaciones 501 (c) (3) y, por lo tanto, las donaciones no son deducibles de impuestos
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 Saludos desde el Centro de Artes Escénicas de Hylton
Evento GRATUITO!
El Centro de Artes Escénicas de Hylton y el Sistema de Bibliotecas Públicas de Prince William se han unido para presentar Hylton at Home Story Corner: “Because,” una hora virtual de cuentos de artes escénicas el sábado 21 de noviembre a las 10:30 am. Este evento digital es parte del nueva serie virtual de Hylton at Home ,una plataforma curada de experiencias de artes digitales que se puede disfrutar desde la comodidad de su hogar.
Porque a veces son los momentos más pequeños los que tienen el mayor impacto. Mo Willems, autor e ilustrador más vendido del New York Times, compone una poderosa sinfonía de azar, descubrimiento, persistencia y magia en esta conmovedora historia del viaje de una joven al centro del escenario.
Cada hora del cuento está pregrabada y se estrenará en los canales de redes sociales del Hylton Center y de la Biblioteca a las 10:30 a.m. del tercer sábado del mes. Anthony J. Maiello, fundador y director de American Festival Pops Orchestra, leerá este rincón de historias de Hylton at Home; Profesores, Universidad George Mason Reva y Escuela de Música Familiar Sid Dewberry.
Escrito por Mo Willems, ilustrado por Amber Ren, publicado por Hyperion Books for Children
Recomendado para niños de 4 a 8 años
“Because” se transmitirá simultáneamente en el Hylton Center website, Facebook, y YouTube a la hora programada
PD Mantente informado dándonos Like/Me gusta en Facebook o sign up for emails de the Hylton Center sobre próximos eventos y anuncios!
Hylton Performing Arts Center
George Mason University
703-993-7759
HyltonCenter.org
Línea de Ayuda Técnica para Padres / Alumnos
Para apoyar a las familias que trabajan con sus hijos durante el aprendizaje a distancia, las Escuelas Públicas del Condado de Fairfax están lanzando una nueva Línea de Ayuda de Tecnología para Padres. El número es 1-833-921-3277 (833-921-FCPS). El personal responderá de 7 a.m. a 11 p.m., los siete días de la semana. Si la líneade ayuda no puede resolver el problema por teléfono con el padre, se ingresará un ticket en nombre del padre y la solicitud de ayuda se transferirá al equipo de FCPS correspondiente.
Los padres o tutores que necesiten ayuda en un idioma que no sea inglés deben informar al personal de la línea de ayuda y un intérprete se unirá a ellos durante la llamada. (FCPS también tiene lineas de ayuda a padres dsiponibles en ocho lenguajes diferentes siga este enlace parent information phone lines, en donde le pueden ayudar con preguntas generales sobre FCPS.)
FCPS tiene el siguiente enlace online portal para permitir que los alumnos mayores y los padres y tutores soliciten ayuda tecnológica directamente.
Get more information about the new Parent Technology Help Desk.
Soporte Técnico en la Escuela Bailey's
En preparación para los alumnos que regresan al edificio, nuestro NUEVO horario de soporte técnico es de Lunes, Miércoles y Viernes de 9 a 10 am.
Comuníquese con la maestra de su hijo/a para hacer una cita.
Reconocimientos para Empleados!
¡Las nominaciones ya están abiertas para reconocer a empleados destacados! Para enviar una nominación para un Empleado Destacado de Bailey's en una de las categorías a continuación, complete la nominación utilizando cada enlace individual a continuación. Puede nominar a un empleado de nuestra escuela o varios empleados (una persona solo puede nominar a un empleado por cada categoría).
Todo lo que se requiere para una nominación preliminar es un párrafo o dos sobre cómo este empleado demuestra un trabajo excepcional en los criterios para esa categoría. El enlace de la forma de Google tiene más información sobre los criterios para cada uno de estos premios y los requisitos de elegibilidad se encuentran a continuación.
La fecha límite para enviar una nominación es el Viernes 24 de Noviembre.
Si tiene alguna pregunta, comuníquese con Kathryn Rubish: krubish@fcps.edu
Outstanding Teacher
Maestro/a Destacado/a
Elegibilidad: Tiene al menos tres años de experiencia como maestro (en cualquier escuela / distrito escolar); los bibliotecarios están incluidos en esta categoría
Outstanding New Teacher
Nuevo/a Maestro/a Destacado/a
Elegibilidad: Tiene hasta tres años de experiencia como maestro (en cualquier escuela / distrito escolar); los bibliotecarios están incluidos en esta categoría
Outstanding Principal
Principal Destacado/a
Elegibilidad: tiene al menos tres años de experiencia como director de un edificio (en cualquier escuela / distrito escolar)
Outstanding Leader
Lider Destacado/a
Elegibilidad: Al menos un año de experiencia en su puesto actual como empleado de la escala Schedule-C o de administrador escolar (que no es el director del edificio):
Posiciones comunes en esta categoría: subdirectores
Outstanding Professional
Empleado Profesional Destacado
Elegibilidad: al menos un año de experiencia en el puesto actual como empleado del Schedule-B u otro empleado no docente en una escuela que apoya el liderazgo escolar
Posiciones comunes en esta categoría: especialista en tecnología escolar, psicólogo, trabajador social, consejero escolar.
Outstanding Operational Employee
Empleado Operativo Destacado
Elegibilidad: Al menos un año de experiencia en el puesto actual como empleado de Schedule-A o Classroom Instructional Support Scale
Posiciones comunes en esta categoría: personal administrativo y de oficina, personal de conserjería, personal de servicio de alimentos, IA, PHA, PHTA, enlaces con los padres.
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Regístrese ahora para los Seminarios Web de Diciembre
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Haciendo Conexiones Positivas con Nuestros Hijos: un Seminario Web para Familias- Presentado en Español
¿Tiene dificultades para comunicarse con sus hijos? ¿Necesitas nuevas estrategias? Únase a nosotros para aprender a comunicarse con calma mientras elimina el estrés que proviene de que sus hijos no escuchen.
Temas del Seminario:
- Estrategias para criar a sus hijos desde un lugar de amor y conexión
- Cómo ayudarlo a usted y a sus hijos a regular sus emociones.
- Estrategias para que sus hijos escuchen lo que dice
Presentado por Ana M Stevenson, LCSW y Aynalem (Nalem) Valdes, Consejero Interino de Salud Mental Northern Virginia Family Services, Centro Multicultural
Jueves, 3 de Diciembre, 2020, 10 - 11:30 a.m.
Register for Making Positive Connections with Our Children: A Webinar for Families Presented in Spanish
Disciplina Positiva: Mantener la Cordura Mientras Logra que sus Adolescentes Cooperen
Este taller proporcionará información a los padres sobre diversas técnicas y rutinas de disciplina para usar con los adolescentes.
La información que se presentará incluirá:
- El Cerebro Adolescenten
- El Propósito y el Significado de la Disciplina
- Comunicación Constructiva
- Elecciones y Consecuencias
- Reglas y recompensas
Presentado por Marcus Garr and Debi Hackney, Especialistas en Servicios Sociales, Programas de Educación para Padres, Departamento de Servicios para la Familia del Condado de Fairfax
Viernes, 4 de Diciembre, 2020, 10 - 11:30 a.m.
Registrese en este enlace
Register for Positive Discipline: Keeping Your Sanity While Getting Your Teens to Cooperate
Estrategias para Niños con Ansiedad
“Boca seca, palmas sudorosas, corazón palpitante. Todos se sienten ansiosos de vez en cuando. Pero aproximadamente uno de cada ocho adolescentes, la ansiedad es más que una simple preocupación o miedo temporal; puede estresarlos demasiado, tanto como no quere asistir a la escuela. Y eso puede dejar a los padres desesperados ". Kavitha Cardoza
Presentado por Dr. Erin D. Berman, un Psicólogo Clínico del Instituto Nacional de Salud Mental en Bethesda, Maryland, esta es una importante sesión para ayudar a los niños a afrontar la ansiedad.
Temas del Seminario:
- Como identificar la ansiedad en los niños
- Cómo cambiar el pensamiento ansioso
- La ciencia y las raíces biológicas de la ansiedad en los niños
- Cómo la tecnología informática está transformando la comprensión de la ansiedad
- Opciones de tratamiento actuales
Viernes,11 de Diciembre, 2020, 10 a.m. - 11:30 a.m.
Registrese en este enlace
Register for Coping Strategies for Anxious Kids
Serie de Fomento de Conductas Positivas en el Hogar
- 9/24/20: Preparando el escenario para el comportamiento: rutinas, procedimientos y expectativas
- 10/22/20: Conductas desafiantes: estrategias de prevención y enseñanza del autocontrol
- 11/19/20: Comportamientos desafiantes: ABC del comportamiento y cómo responder
- 12/17/20: Todo comportamiento ocurre por una razón: el comportamiento como comunicación
- Descripción general de las razones por las que pueden ocurrir ciertos comportamientos
- Descripción general sobre el refuerzo del comportamiento positivoO
- Consejos generales para fomentar comportamientos de reemplazo
- 01/21/21: Estrategias para aumentar las conductas de reemplazo
- 02/18/21:Enseñar a sus hijos a seguir instrucciones
- 03/18/21: Comunicación eficaz con su hijo
- 04/22/21: Minimizar las indicaciones y maximizar la independencia de su hijo
Jueves 19 de Diciembre, 2020, 10 a.m. - 11:30 a.m.y 6:30 p.m. - 8:00 p.m.
Registrese en este enlace
Register for All Behavior Happens for a Reason: Behavior as Communication
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Oportunidad de Trabajo
¡Nueva oportunidad de empleo en las Escuelas Públicas del Condado de Fairfax (FCPS)!
Las escuelas y centros de FCPS contratarán monitores de salones para brindar asistencia durante las clases en persona a los alumnos cuando un miembro del personal permanezca virtual. Si desea obtener más información sobre el puesto, revise la descripción del trabajo y los requisitos online and apply si está interesado. No dude en compartir información sobre esta oportunidad con cualquier otra persona que crea que pueda estar interesada.
¡FPCS está buscando individuos para servir como maestros sustitutos!
¿Está usted o alguien que conoce interesado en la enseñanza suplente con FCPS? ¡Asista a una de nuestras sesiones informativas para obtener más información! Para inscribirse en una sesión, visite nuestra página de información here.
Dile Sí a FCPS!
Justice High School 5K
Justice High School Athletics está ofreciendo un evento comunitario virtual de 5k y una recaudación de fondos. ¡El costo es de solo $ 20 para alumnos y maestros! $ 25 para padres y familiares! Regístrese en el enlace compartido! ¡Nos encantaría ver a muchos de nuestros alumnos, padres y miembros de la comunidad ejercitándose y representando su escuela y su espíritu de justicia! ¡Todos los participantes recibirán una camiseta, un letrerol de carrera y un certificado de finalización! Preguntas?
Email Dylan Forshay a
https://hallofjustice.com/turkey-trot/
¡Mantengase en Contacto con Bailey’s!
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