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Estimadas familias de la pirámide de justicia:
Le escribimos a usted como sus Directores de la Pirámide para informarle cuán desanimados estamos a la luz de los eventos actuales. El racismo y el odio no tienen cabida en la Pirámide de Justicia, sino que nuestras escuelas son lugares que luchan por la inclusión y la compasión para todos al tiempo que proporcionan esperanza para el futuro.
Nuestro personal está aquí para ayudar a los niños a procesar información y aprender y hablar sobre la bondad, la justicia y lo que significa ser un buen ciudadano. Continuaremos trabajando juntos para identificar formas de tener estas conversaciones importantes con nuestro personal y estudiantes. Nuestras escuelas se comprometen a continuar participando en el aprendizaje profesional en prácticas equitativas y culturalmente receptivas, para desafiar el racismo y la injusticia mientras se promueven comunidades escolares inclusivas donde se valora la diversidad.
Aquí hay algunos recursos para familias sobre estos temas:
Como siempre, le agradecemos su confianza. Le agradecemos su colaboración. Tenemos esperanzas en nuestro futuro porque los estudiantes y el personal de la Pirámide de Justicia continuarán liderando el cambio.
Respetuosamente,
Maria Eck, Justice High School
Katie Madigan, Glasgow Middle School
Julie Easa, Bailey’s Primary Elementary
Marie Lemmon, Bailey’s Upper Elementary
Karim Daugherty, Beech Tree Elementary
Cecilia Vanderhye, Belvedere Elementary
Cindi Choate, Glen Forest Elementary
Rebecca Forgy, Parklawn Elementary
Maureen Lopez, Sleepy Hollow Elementary
Recursos adicionales:
Libros para padres que enseñan a niños pequeños:
Coretta Scott King Book Award Winners: books for children and young adults
Libros para adolescentes y adultos para leer:
Black Feminist Thought by Patricia Hill Collins
Stamped: Racism, Antiracism, and You by Jason Reynolds & Ibram X. Kendi
Eloquent Rage: A Black Feminist Discovers Her Superpower by Dr. Brittney Cooper
Heavy: An American Memoir by Kiese Laymon
How To Be An Antiracist by Dr. Ibram X. Kendi
I Know Why the Caged Bird Sings by Maya Angelou
Just Mercy by Bryan Stevenson
Me and White Supremacy by Layla F. Saad
Raising Our Hands by Jenna Arnold
Redefining Realness by Janet Mock
Sister Outsider by Audre Lorde
So You Want to Talk About Race by Ijeoma Oluo
The Bluest Eye by Toni Morrison
The Fire Next Time by James Baldwin
The New Jim Crow: Mass Incarceration in the Age of Colorblindness by Michelle Alexander
The Next American Revolution: Sustainable Activism for the Twenty-First Century by Grace Lee Boggs
The Warmth of Other Suns by Isabel Wilkerson
Their Eyes Were Watching God by Zora Neale Hurston
This Bridge Called My Back: Writings by Radical Women of Color by Cherríe Moraga
When Affirmative Action Was White: An Untold History of Racial Inequality in Twentieth-Century America by Ira Katznelson
White Fragility: Why It's So Hard for White People to Talk About Racism by Robin DiAngelo, PhD
Este mensaje fue traducido con Google Translate.
Tiempo de cuentos
La Sra. Atkins, Bibliotecaria de Belvedere, presentará una hora de cuentos en vivo todos los jueves a las 4 p.m. Los estudiantes pueden traer a sus hermanos y padres para disfrutar el tiempo de la historia juntos.
Si se pierde la hora del cuento en vivo, los estudiantes de K-1 pueden acceder a la grabación en la página de Blackboard de su clase (haga clic en la pestaña de la biblioteca). Los estudiantes en los grados 2-5 pueden acceder a la grabación en su Google Classroom (haga clic en el tema de la biblioteca).
Las instrucciones sobre cómo unirse están en este video de YouTube, y también se proporcionan a continuación:
- Inicie sesión en Blackboard 24-7 (los estudiantes deberán usar su nombre de usuario y contraseña)
- Seleccione el curso de la biblioteca
- Seleccionar aula virtual (BBCU)
- Seleccione la sesión (habrá un nuevo enlace para cada semana), como en este ejemplo:
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