Happy New Year!

Vístase para el clima

El clima en esta época del año puede ser impredecible, con temperaturas que a veces cambian rápidamente durante el día. Vestirse en capas a menudo es útil. Asegúrese de que sus estudiantes vengan a la escuela con abrigos, sombreros y guantes, si corresponde, ¡ya que  salen al recreo siempre que sea posible.

Consejos para padres de primaria: ¿Monitorea el tiempo de pantalla de su hijo?

Hay aspectos positivos y negativos en los medios de pantalla para niños. Pero una cosa es segura, los niños de hoy pasan una cantidad cada vez mayor de tiempo mirando pantallas. La Academia Estadounidense de Pediatría (AAP) recomienda que los padres desarrollen un plan de uso de pantalla para sus hijos. Su plan debe tener en cuenta el desarrollo de su hijo y proporcionar reglas consistentes sobre el uso de los medios. También debe garantizar que el tiempo de pantalla de su hijo se equilibre con suficiente tiempo para dormir, hacer ejercicio y recreación sin pantalla.

Tómese el tiempo hoy para evaluar el uso de medios digitales en su hogar. ¿Pasa su hijo demasiado tiempo mirando televisión y videos, jugando juegos electrónicos, navegando por la web o enviando mensajes de texto? ¿Está afectando el éxito en la escuela? Si es así, es hora de establecer algunos límites. Para planificar el uso adecuado de los medios:

•  Preste mucha atención a cómo su familia usa los medios digitales. ¿Dónde están ubicados los televisores y las computadoras? ¿Cuántas horas pasa su hijo frente a una pantalla?
• Aprenda más. Nuevas aplicaciones y videojuegos salen todo el tiempo. Averigüe qué está jugando su hijo. Pregunte a otros padres qué recomiendan.
• Haga un plan. Mantenga los televisores y las computadoras fuera de la habitación de su hijo. Coloque los dos donde pueda verlos y tenga en cuenta lo que su hijo está mirando. Calcule cuánto tiempo de pantalla recreativa le permitirá a su hijo. Luego, establezca un horario de tiempo de pantalla para su familia y sígalo. Establezca horarios y zonas sin pantalla en su hogar, por ejemplo, durante la tarea y las comidas. Además, establezca un toque de queda del dispositivo electrónico una hora antes de acostarse. Para usar la calculadora del plan de medios de AAP, vaya a healthychildren.org/English/media.
• Comparta tiempo de pantalla recreativo. • Cuando su hijo vea televisión o videos, o juegue con videojuegos o aplicaciones, únase. Interactúe con su hijo. Hable sobre lo que está viendo y haciendo.
• Cuando su hijo vea televisión o videos, o juegue con videojuegos o aplicaciones, únase. Interactúe con su hijo. Hable sobre lo que está viendo y haciendo.

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Programas Académicos Avanzados. Fecha límite de referencia de nivel IV: 9 de enero de 2020

Todas las referencias de Nivel IV para estudiantes de Grados 2-5 deben enviarse a Sleepy Hollow a más tardar el 9 de enero de 2020. No se aceptarán referencias tardías. TENGA EN CUENTA: debido al limitado período de tiempo, no espere a que la información del examen envíe una referencia si desea que su hijo sea evaluado para una posible colocación de Nivel IV el próximo año escolar.

Los formularios para completar  están disponibles en la página electronica bajo Identification and Placemente (Identificación y Colocación) después del contenido.  https://www.fcps.edu/registration/advanced-academics-identification-and-placement/current-fcps-students

O, contacte a Caryn Seiler with any questions at csseiler@fcps.edu

FCPS Instituto Elemental de las Artes

La Oficina de Bellas Artes de FCPS patrocina programas que promueven las artes en las escuelas primarias. Cada verano, patrocinan un campamento de verano de STEAM y artes para estudiantes de 4to a 6to grado que adoran cantar, bailar, actuar, jugar, hacer y crear. (Más información estará disponible en el campamento en la primavera). Echa un vistazo al boletín del Instituto de Bellas Artes aquí.