Newsletter Fall 2024 Edition
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Provider Spotlight - Sarah Cobb
Sarah Cobb is the owner of West Exchange School, located in Astoria, OR. Previously an elementary school teacher for 10 years, Sarah opened up her home to students in 2021 to tailor her teaching to what she really values: outdoor exploration and a play-based approach to learning that gives them the freedom to explore their own interests as “kind, competent citizens with rights.”
Activities and cozy corners throughout, West Exchange School is a curious child's dream interactive classroom. The large dome, covered playhouse, and multitude of trees in the garden give shelter and shade from coastal rains and sunny days of Astoria. Spending equal time outside and inside, the students can flex their creative side with their small “businesses,” reflecting their versions of what they understand of the world. Allowing the children to guide the activities, Sarah and three teachers support students while they develop and expand on their interests. Yearly themes are established by students (this year is “change”) and introducing a music or dance teacher to the classroom regularly gives the children lots of chances to explore new ideas. Curriculum in the classroom covers all topics from reading, writing, math, science and more on an age appropriate basis, giving all an opportunity to explore together.
Oregon Child Care Alliance Membership (OCCA)
Sarah has monthly meetings with her OCCA business coach,
Julia, giving her the time to focus on her business goals. Using WonderSchool to communicate with parents, invoicing, tracking revenue and attendance, Sarah has gone over boundary setting, which is imperative when you run your business from your home. Sarah has also been able to establish her employee roles as well as find time to decompress to teach yoga or attend a dance class once a week. This structure has also allowed Sarah to put some
energy back into her business, such as working with Julia to apply for the rural scholarship to send one teacher to an early learning mini conference.
Currently looking for students that can enroll full-time, West Exchange School is a delightful space that any child would love to attend as it immediately feels like home. With a welcoming environment and a select group of teachers give students a rare experience of equality in this little community.
Sarah thoughtfully staffs and works on her small business with her goals and love of teaching in the forefront. Thank you, Sarah, for letting the OCCA support you with your small business ventures!
To learn more about Sarah and register your child to her program, visit her WonderSchool website
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Enfoque de Proveedor - Sarah Cobb
Sarah Cobb es la propietaria de West Exchange School,
ubicada en Astoria, Oregon. Sarah, que anteriormente fue maestra de escuela primaria durante 10 años, abrió su hogar a los estudiantes en 2021 para adaptar su enseñanza a lo que realmente valora: la exploración al aire libre y un enfoque de aprendizaje basado en el juego que les brinda la libertad de explorar sus propios intereses como " ciudadanos amables, competentes y con derechos”.
Con actividades y rincones acogedores en todas partes, West Exchange School es el aula interactiva de ensueño de todo niño curioso. La gran cúpula, la casita de juegos cubierta y la multitud de árboles en el jardín brindan refugio y sombra contra las lluvias costeras y los días soleados de Astoria. Al pasar el mismo tiempo dentro y fuera del aula, los estudiantes pueden mostrar su lado creativo con sus pequeños “negocios”, reflejando sus versiones de lo que entienden del mundo. Al permitir que los niños guíen las actividades, Sarah y tres maestros apoyan a los estudiantes mientras desarrollan y amplían sus intereses. Los estudiantes establecen los temas anuales (este año es “cambio”) y la introducción regular de un maestro de música o danza en el aula les brinda a los niños muchas oportunidades de explorar nuevas ideas. El plan de estudios
abarca todos los temas, desde lectura, escritura, matemáticas, ciencias y más, según la edad, brindando a todos la oportunidad de explorar juntos.
Sarah tiene reuniones mensuales con su asesora comercial de OCCA, Julia, lo que le da tiempo para concentrarse en sus objetivos comerciales. Al utilizar WonderSchool para comunicarse con los padres, facturar, realizar un seguimiento de los ingresos y la asistencia, Sarah ha superado el establecimiento de límites, lo cual es imperativo cuando administra su negocio desde su hogar. Sarah también ha podido establecer sus roles de empleada y
encontrar tiempo para relajarse, para enseñar yoga o asistir a una clase de baile una vez por semana. Esta estructura también le ha permitido a Sarah volver a poner algo de energía en su negocio, como trabajar con Julia para solicitar la beca rural para enviar a un maestro a una mini conferencia sobre aprendizaje temprano.
Actualmente buscando estudiantes que puedan inscribirse a tiempo completo, West Exchange School es un espacio encantador al que a cualquier niño le encantaría asistir, ya que inmediatamente se siente como en casa. Con un ambiente acogedor y un grupo selecto de maestros, brinda a los estudiantes una experiencia poco común de igualdad en esta pequeña comunidad. Sarah integra y trabaja cuidadosamente en su pequeña empresa con sus objetivos y su amor por la enseñanza a la vanguardia. ¡Gracias, Sarah, por permitir que la OCCA te apoye con tus pequeñas empresas!
Para aprender más sobre Sarah y registrar su hijo
a su programa, visite el sitio de WonderSchool.
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How to introduce maths to your Toddler
Playful ways to learn are everywhere.
Introducing maths to your child doesn’t have to be difficult. Without even noticing it, we use mathematical language all the time – from using size comparison words like ‘big’ and ‘little’ to counting the number of utensils to put out for a family meal.
Here are some simple (and fun!) ways to start thinking and talking about maths skills with your little one.
Point to shapes
Talk with your child about the shapes you see around you. Maybe on your walk together you notice a round stone or a square sign. “Look, the door on that house is a red rectangle!” Introducing these basic spatial sense skills – the concepts of shape, size, space and direction – will help your child later on in school when they start geometry.
Count it out
Find some small objects – such as shells or beads – to count together out loud. “Look! We have one, two, three, four, five orange beads.” You can also separate them into groups. “Let’s make three piles of three buttons.” This is a great way to introduce the concepts of numbers and operations (addition, subtraction, multiplication and division). You don’t only need objects to learn how to count – you could also work on counting with your little one by counting out loud how many steps they take or how many times they clap their hands.
Play a sorting game
Recognizing patterns and relationships lays the foundation for learning equations later in life. To introduce these concepts to your toddler in a playful way, try playing a sorting game with objects around your house. “Let’s put the red lentils in one basket and the green lentils in the other basket.” You can also lay the objects out in a pattern. “Let’s make a row of lentils: red, green, red, green.”
Have fun in the kitchen
Cooking together is a great opportunity for your child to explore measurement and counting. Make sure to give them age-appropriate tasks and to supervise them closely while you create your culinary masterpiece! Talk about how much rice you need for your meal and show them how you measure it out. If you’re making a snack, count out the food items on your plate: “There are one, two, three, four berries in our snack.”
Build a tower
Stacking objects helps young children to learn about estimating size and understanding the relationship between different sized objects. To make a tower together, you could use blocks, empty boxes, empty cartons or other child-safe objects you have around the house that will stack well. Talk about how the pieces fit on top of one another and if the tower falls, why that happened. See how high you can go!
Compare and contrast
Take notice of the sizes of objects you see in comparison to one another. A market or food store are great places to do this together. “This mango is much bigger than that one.” You can also ask your child to point out which item they think is smaller or larger. This helps your toddler to work on building those important spatial sense and measurement skills.
Como enseñar matematicas a hijos pequeños
Hay muchas formas de aprender jugando
Enseñar matemáticas a tus hijos no tiene por qué resultar una operación muy complicada. Sin darnos cuenta, todo el tiempo estamos utilizando el lenguaje matemático: por ejemplo, cuando comparamos tamaños con palabras como “grande” y “pequeño” o contamos el número de cubiertos que hay que sacar para la comida familiar.
He aquí algunas técnicas sencillas (¡y divertidas!) para empezar a reflexionar y hablar con tu pequeño sobre las competencias matemáticas.
Señalar formas
Habla con tu hijo o hija sobre las formas que ve a su alrededor. Quizá durante un paseo juntos pueden fijarse en una piedra redonda o en un cartel cuadrado. “¡Mira, la puerta de esa casa es un rectángulo rojo!”. Incorporar estas competencias espaciales básicas –los conceptos de forma, tamaño, espacio y dirección– puede servirle de ayuda más adelante en la escuela, cuando empiece a estudiar geometría.
Contar
Busca algunos objetos pequeños, como conchas o bolas, para contarlos juntos en voz alta. “¡Mira! Tenemos una, dos, tres, cuatro, cinco bolas naranjas”. También puedes separarlos en grupos. “Vamos a hacer tres pilas de tres botones”. Esta es una forma estupenda de introducir conceptos como los números y las operaciones (suma, resta, multiplicación y división). No hace falta disponer de una serie de objetos para aprender a contar: también puedes practicar con tu pequeño contando en voz alta cuántos pasos da o cuántas veces aplaude.
Jugar a clasificar
Reconocer patrones y relaciones permite sentar las bases para aprender a realizar ecuaciones más adelante. Con el fin de presentar estos conceptos a tu hijo o hija de forma lúdica, prueba a jugar a clasificar los objetos de tu casa. “Vamos a poner las lentejas rojas en una cesta y las verdes en la otra”. También puedes colocar los objetos siguiendo un patrón. “Hagamos una fila de lentejas: rojas, verdes, rojas, verdes”.
Disfrutar del tiempo en la cocina
Cocinar juntos ofrece una gran oportunidad para que tu hijo o hija explore las medidas y aprenda a contar. Asegúrate de asignarle tareas adecuadas para su edad y de supervisarle de cerca mientras cocinan una obra maestra culinaria. Háblale de la cantidad de arroz que necesitas para la comida y enséñale a medirlo. Si estás preparando un aperitivo, cuenta los alimentos que hay en el plato: “Hay una, dos, tres, cuatro bayas para nuestra merienda”.
Construir una torre
Apilar objetos ayuda a los niños y niñas pequeños a aprender a estimar el tamaño de las cosas y a comprender la relación entre objetos de distintos tamaños. Para hacer una torre juntos, puedes utilizar bloques, cajas vacías, cartones vacíos u otros objetos seguros que tengas por casa y que se apilen bien. Hablen sobre la forma en que las piezas encajan unas encima de las otras y las razones por las que la torre se cae. ¡A ver hasta dónde pueden llegar!
Comparar y contrastar
Haz que se fijen en los tamaños de los objetos que ven en comparación con los demás. Un mercado o una tienda son lugares estupendos para hacerlo juntos. “Este mango es mucho más grande que aquel”. También puedes pedirle que señale qué objeto le parece más pequeño o más grande. Esto le ayuda a desarrollar importantes competencias espaciales y de medición.
Artículo de Mandy Rich, redactora de contenidos digitales, UNICEF
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October 8th - 6:00-8:00pm
October 10th - 6:00pm-7:00pm
October 12th - 9:00am-3:00pm
October 15th - 6:00-8:00pm
October 19th - 9:00am-3:00pm
October 22nd - 6:00pm-8:00pm
October 24th - 6:00-8:00pm
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December 3rd - 6:00-7:30pm
December 5th - 6:00-8:30pm
December 10th - 6:00-8:00pm
December 12th - 6:00-7:00pm
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Statewide Live Webinars are presented by trainers across the state to larger groups of participants. Because of the wider group of trainers you can often find training on topics that are different from those offered regionally. These trainings are offered in English OR Spanish and do not usually offer translation or interpretation options.
Providers from outside of our region can register with us for these trainings - Only If they are not shared by their own CCRR. We will verify this.
Hay instructores en todo el estado que presentan los seminarios web en vivo a los grupos de participantes más grandes. Dado el amplio grupo de instructores, usted puede encontrar capacitación sobre temas distintos de los que se ofrecen regionalmente. Estas capacitaciones se ofrecen en inglés O español y generalmente no ofrecen opciones de traducción o interpretación.
Los proveedores que se encuentran fuera de nuestra región se pueden registrar con nosotros para estas capacitaciones - únicamente si no son compartidas por su propia agencia de CCRR. Nosotros verificaremos esto.
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Spanish State Webinar: Salud Mental en la Niñez Temprana
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For foundational Health and Safety training, we can offer you training (in person and) online. Below you will find links to register for training and links that take you directly to online training options (class dependent).
We encourage you to reach out to any of our specialists if you have questions about what training you are required to take to meet minimum standards or to schedule one on one training. Simply email us at nwregionalccrr@nwred.k12.or.us and let us know what county you reside in.
Para la capacitación básica en salud y seguridad, podemos ofrecerle capacitaciones (en persona y) en línea. A continuación encontrará enlaces para registrarse para la capacitación y enlaces que lo llevan directamente a las opciones de capacitación en línea (dependiendo de la clase).
Le recomendamos que se comunique con cualquiera de nuestros especialistas si tiene preguntas sobre qué capacitación debe realizar para cumplir con los estándares mínimos o para programar una capacitación individual. Simplemente envíenos un correo electrónico a nwregionalccrr@nwred.k12.or.us e infórmenos en qué condado reside.
Recognizing and Reporting Child Abuse and Neglect
Go to the OCCD Online Course Selections to register for this training
Introduction to Child Care Health and Safety
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Introduction to Registered Family - Part 1
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Introduction to Registered Family - Part 2
Part 1 is required prior to registration for Part 2.
Check out our current schedule on our website.
If you need training earlier than what is scheduled, please contact us at nwregionalccrr@nwred.k12.or.us
Se necesita la Parte 1 antes de registrarse para la Parte 2.
Consulte nuestro calendario actual en nuestro sitio web.
Si necesita recibir la capacitación antes de lo programado, comuníquese con nosotros a nwregionalccrr@nwred.k12.or.us.
DHS Orientation Part 1
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Safe Sleep Training
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Prevention is Better than Treatment
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