You are invited to participate in a three-part webinar series to learn how to support Fairfax County Public School students with their online learning while they are at your program. An FCPS technology specialist and Office for Children staff will provide information on how to set up a virtual learning environment, offer appropriate grade-level support and how to support the technology that students will use. Participants will also learn about the main differences between synchronous live lessons and asynchronous independent learning.
This series will be offered in English and Spanish. Participation in all three sessions is strongly encouraged. Please register for all sessions at the same time.
Session 1
Creating a Safe and Productive Learning Environment
Learn how to set up a virtual workspace, create schedules for learning and discuss expectations of student participation during live virtual lessons. Participants will also learn about the available technology support from FCPS.
English session Saturday, August 29 9 – 10 a.m. Register Here
Spanish session Saturday, August 29 11 a.m. – noon Register Here
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Session 2
Supporting Students to Use
Blackboard Collaborate Ultra and Schoology
Explore the different independent learning programs, Blackboard Collaborative Ultra and Schoology, and learn how to support school age children who will be using these platforms for completing their virtual classroom lessons and assigned tasks.
English session Monday, August 31 7 – 8 p.m. Register Here
Spanish session Tuesday, September 1 7 – 8 p.m. Register Here
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Session 3
Supporting Students to Use Google Classroom and Google Meet
Explore the different independent learning programs, Google Classroom and Google Meet, and learn how to support school age children who will be using these platforms for completing their virtual classroom lessons and assigned tasks.
English session Wednesday, September 2 7 – 8 p.m. Register Here
Spanish session Thursday, September 3 7 – 8 p.m. Register Here
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Se le invita a participar en una serie de tres webinarios para aprender como apoyar a los estudiantes de las Escuelas Públicas del Condado de Fairfax (FCPS) con su aprendizaje por internet mientras se encuentran en su programa. Un especialista en tecnología de FCPS y personal de la Oficina para Niños le proveerán información sobre como configurar un medio ambiente para aprendizaje virtual, ofrecer apoyo apropiado al nivel escolar y como ofrecer apoyo con la tecnología que los estudiantes van a usar. Los participantes también aprenderán sobre las principales diferencias entre lecciones en vivo y simultáneas y el aprendizaje independiente no simultáneo.
Esta serie se ofrecerá en inglés y en español. Se sugiere que participe en las tres sesiones. Por favor regístrese para todas las sesiones al mismo tiempo.
Sesión 1
Creando un Medio Ambiente Seguro y Productivo
Aprenda a configurar un espacio para trabajo virtual, crear horarios para aprender y discutir la participación que se espera de estudiantes durante las lecciones virtuales en vivo. Los participantes también aprenderán sobre el apoyo con tecnología que proveen las escuelas públicas de Fairfax.
Sesión en inglés
sábado, 29 de agosto 9 – 10 a.m. Regístrese Aquí
Sesión en español sábado, 29 de agosto 11 a.m. – mediodía Regístrese Aquí
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Sesión 2
Apoyando a los Estudiantes a Usar Blackboard Collaborate Ultra y Schoology
Explore los programas de aprendizaje independiente, Blakboard Collaborate Ultra y Schoology, y aprenda a apoyar a niños en edad escolar que usarán esas plataformas para completar sus tareas y lecciones de clases virtuales.
Sesión en inglés
lunes, 31 de agosto 7 – 8 p.m. Regístrese Aquí
Sesión en español martes, 1º de septiembre 7 – 8 p.m. Regístrese Aquí
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Sesión 3
Apoyando a los Estudiantes a Usar Google Classroom y Google Meet
Explore los diferentes programas para aprendizaje independiente, Google Classroom y Google Meet, y aprenda como apoyar a los niños en edad escolar que usarán estas plataformas para completar sus tareas y clases virtuales.
Sesión en inglés miércoles, 2 de septiembre 7 – 8 p.m. Regístrese Aquí
Sesión en español jueves, 3 de septiembre 7 – 8 p.m. Regístrese Aquí
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