Sleepy Hollow News - July 28, 2020
Mensaje de la Directora
Buenas tardes familias de Sleepy Hollow! Esperamos que este boletín lo encuentre seguro y saludable. Esperamos que esté donde esté y haga lo que haga, se tome el tiempo necesario para hacer una pausa y buscar las alegrías simples de la vida. Que la paz encuentre un lugar en tu día. Mattie Fallen, Directora
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Café Directora-Padres PTA
Únase a nosotros el jueves 30 de julio a las 7:00 p.m. hasta las 8:30 p.m., para un Café Virtual Directora-Padre para darme la oportunidad de conocerlo y saludarlo y brindarle actualizaciones de apertura de la escuela.
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+1 401-594-2408 (PIN: 987522993)
Futuros estudiantes de sexto grado - Retorno para laptop
Felicitaciones a todos nuestros estudiantes de quinto grado recientemente promovidos que se mudaron a la escuela intermedia. Tenga en cuenta que estamos extremadamente orgullosos de usted y le deseamos lo mejor en su nuevo viaje. Aunque siga adelante, nuestra familia SHES siempre tendrá un lugar especial en nuestros corazones para ti. Mientras se prepara para hacer esta transición de la escuela primaria a la secundaria, deberá devolver su computadora portátil SHES. Sin embargo, no se preocupe, porque recibirá una nueva computadora portátil este verano de la escuela secundaria.
Estudiantes de sexto grado, devuelva sus computadoras portátiles el jueves 6 de agosto de 2020, de 1:00 p.m. a 2:30 p.m., en el Centro Comunitario Willston o en la Primaria Sleepy Hollow (Puerta 2). Todos los alumnos de sexto grado en ascenso que devuelvan sus computadoras portátiles y cables de alimentación el jueves 6 de agosto recibirán un fresco regalo de verano.
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Futuros estudiantes de sexto grado – Programa Jump Start
La Escuela Intermedia Glasgow organizará su Programa Jump Start anual para estudiantes de sexto grado en ascenso el 3 y 4 de agosto de 10:00 am a 2:30 pm con una combinación de actividades sincrónicas y asincrónicas. Regístrese utilizando el siguiente enlace: https://forms.gle/8qBtZVi52UFs69dC7 El espacio es limitado, así que regístrese temprano. Si tiene alguna pregunta, comuníquese con Keely Norris en kcnorris@fcps.edu.
Noticias emocionantes de la biblioteca SHES
Además de MyOn, Tumblebooks y los más de 700 nuevos títulos de libros electrónicos proporcionados centralmente por FCPS, ¡ahora hay casi 100 libros más específicos de SHES disponibles electrónicamente! Estos incluyen libros ilustrados, capítulos y de no ficción (incluidos los títulos de Virginia Readers 'Choice del próximo año), incluidos algunos en español. Si tiene alguna pregunta sobre cómo acceder a la plataforma de lectura de libros electrónicos MackinVIA o desea ver una lista de los libros recién agregados, comuníquese con nuestra bibliotecaria, Barbara Oswalt, en beoswalt@fcps.edu. ¡Feliz lectura!
Matrícula para un estudiante nuevo
¡Hemos creado una nueva página en nuestro sitio web para ayudarlo a registrar nuevos estudiantes! Si tiene un hijo, conozca a un nuevo vecino o amigo que se mudará al área con niños que se unirán a nosotros para el año escolar 2020-21, visite nuestra página escolar y envíe información en https / sleepyhollowes.fcps.edu / new -student-Registration-2020-21, para que podamos comenzar el proceso de registro. Para las familias que necesitan asistencia para completar el registro en otro idioma que no sea inglés, comuníquese con el Centro de bienvenida de registro de estudiantes de FCPS para programar una cita llamando al (703) 204-6740. ¡Esperamos dar la bienvenida a TODAS nuestras nuevas familias en el otoño!
Intenciones de estudiantes para 2020-2021
Necesitamos su ayuda para proyectar nuestra inscripción total para el año escolar 2020-2021. Cualquier familia que NO regrese a la Escuela Primaria Sleepy Hollow en el otoño de 2020-2021, debido a un cambio de residencia, educación en el hogar o traslado a una escuela privada, comuníquese con SHES lo antes posible para informarnos. Puede comunicarse con nosotros llamando al (703) 237-7000 o enviando un correo electrónico a Heather Schwartz: hlschwartz@fcps.edu para proporcionarnos la información necesaria.
 
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